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【題目】下列有關被子植物的種子萌發和植株生長的敘述正確的是（　�。�
A.種子萌發所需要的有機物全由子葉提供
B.只要環境條件適宜，種子就能萌發
C.幼根的生長是指細胞數量的增多和細胞體積的變化
D.移栽幼苗時，根部帶有土坨是為了遮光

【答案】C
【解析】種子萌發時所需要的養料來自種子中的子葉或胚乳，A錯誤；種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，B錯誤；細胞通過分裂增加細胞的數目，細胞通過生長增大細胞的體積，細胞通過細胞分化形成不同的組織；細胞分裂、細胞生長和細胞分化，使生物體由小長大，幼根的生長是指細胞數量的增多和細胞體積的增大，C正確；移栽植物時，總是保留根部的土團，目的是為了保護幼根和根毛，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖．請據圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是__和__．

（2）圖一的食物網由__條食物鏈組成．

（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈__．

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是__．

（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是__．

（6）若圖一中蛇的數量大量減少，則草的數量將會__，從而影響生態平衡；過一段時間之后，生態系統各生物的數量又會恢復平衡狀態，因為生態系統具有一定的__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中序號表示葉片不同結構，分析并回答下列問題。

(1)將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發現內壁附著許多水珠，這是因為植物進行了圖一中的[ ]_____作用。水珠主要是經圖二中葉片的[ ]_________(結構)散發出來的。該作用可以促進植物從培養液中吸收_____________________

(2)植物可以通過圖一中所示的[ ]_____________制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[ ]______中進行。

(3)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖三所示)，過-段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是石灰水變渾濁，因為植物幼苗進行______________產生了該氣體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅的爸爸在外打工，因睡在潮濕的工棚內而患上了關節炎，感覺腫脹，則引起積液的部位最可能是 ( )

A. 關節頭 B. 關節囊

C. 關節腔 D. 關節窩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現象反映了動物在自然界中的哪種作用（ ）

A．維持生態平衡 B．促進物質循環

C．幫助植物傳粉 D．傳播植物種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答：

（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是_____色，有利于蝗蟲的捕食和種族延續。

（3）體表的外骨骼的作用有_____和_____。

（4）蝗蟲共有_____對足，其中適于跳躍的是[_____]（填數字）。

（5）蝗蟲的翅共_____對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一、圖二是小明同學針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸的”這個問題進行的實驗，請回答相關問題。

(1)該實驗用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中，并將其放在溫暖、向陽的地方(圖一)，一段時間后，當看到________時，再進行圖中A所示的過程。

(2)如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現圖二所示的圖像，你會發現圖二中數字③所示的結構________被染成了紅色。

(3)此實驗說明了根吸收的水分和溶解于水中的無機鹽是通過________由下往上運輸的。

(4)圖中數字②表示的結構是________，請你寫出它具有的作用：________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的使用方法中，轉動粗準焦螺旋下降鏡筒時，操作者的眼睛應注視著下列哪一結構（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 鏡筒 D. 粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲（ ）

A．蛻去限制身體生長的外骨骼 B．產卵繁殖后代

C．卵孵化成幼蟲 D．蛹羽化成成蟲

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