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【題目】下列屬于非特異性免疫的是 ( )
A.患過天花的人不會再患天花
B.接種過水痘疫苗的人不會再生水痘
C.唾液中的溶菌酶能殺死細菌
D.服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質炎

【答案】C
【解析】唾液中的溶菌酶有殺菌作用,屬于第二道防線,為非特異性免疫,而患麻疹后不再患麻疹、接種卡介苗預防結核病、接種牛痘預防天花屬于特異性免疫。

所以答案是:C

【考點精析】利用免疫與計劃免疫對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質,或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以便維持人體內部環境的平衡和穩定,分為特異性免疫和非特異性免疫.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:

(1)圖中植物的作用是_______________。

(2)圖中細菌和真菌的作用是__________

(3)圖中消費者是_________________。

(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數量減少,則蟲的數量會______。

(5)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是_________。如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是_________

(6)構成生態系統的非生物部分是________。

(7)在生態系統中,生物部分與非生物部分________ ,生產者、消費者、分解者是__________ 的關系。

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【題目】使用顯微鏡觀察時,下降鏡筒是不需要眼睛注視物鏡的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某生態系統網,據圖回答下列問題。

(1)該生態系統中的水稻屬于__者。

(2)該食物網中共有__條食物鏈;最長的食物鏈是__

(3)若該地土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最基本的分類等級是

A. B. C. D.

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【題目】植物通過光合作用為人類提供

A. 有機養料和水分 B. 氧氣和水分

C. 有機養料和氧氣 D. 有機養料和二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體心臟中左石兩個“泵”同時協同工作,為血液循環提供動力。甲圖表示心臟某階段工作示意圖,乙圖為人體下肢示意圖。請據圖回答。

(1)在甲圖中,[](填數字)所示心腔壁最厚,利于將血液泵至全身。

(2)甲圖所示為心室收縮階段,此時①與②、③與④之間的瓣膜___________(填“開放”或“關閉”),動脈瓣開放,血液由心室流向___________

(3)若在野外不慎被毒蛇咬傷,傷口在B處(如圖乙所示),我們在撥打急救電話“______”后,可用鞋帶(或其他物品)暫時捆扎在圖乙中的___________(填字母)位罝,能有效防止毒液隨血液擴散到全身。為避免局部組織壞死,每隔15—20分鐘,應將鞋帶放松12分鐘。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA的關系示意圖,下列有關敘述中,分析正確的是

A. 正常精子中①的組成為:22條+YB. ②儲存著特定的遺傳信息

C. 男性的正常肌肉細胞中不含有X染色體D. 在細胞分裂中①的變化最明顯

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【題目】下表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發芽率,有關分析不正確的是 (  )

A. 光是種子萌發的必要條件之一

B. 蠶豆種子的萌發與光照無關

C. 煙草種子在有光的條件下萌發

D. 莧菜種子在不見光條件下萌發

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