【題目】下列氣體中原始大氣不具有的氣體是( )
A.氫氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態。當圖乙中的膈肌從①狀態向②狀態轉化時,圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( )
A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物的光合作用維持了大氣中的碳氧平衡,為生物的活動提供了氧氣.大氣中的氧氣主要來自哪類植物的光合作用?( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項能說明人類生存與發展離不開生物學( )
A.衣食住行離不開生物
B.現在利用的煤、石油也來源于遠古的生物
C.征服疾病,治理環境污染需要生物學
D.A,B,C都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是消化系統結構模式圖,圖二是人體部分生理活動示意圖,圖三是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖填空([]內填序號,橫線上填文字):
(1)圖一中的[_____][_____][_____]屬于消化道外的腺體。
(2)圖二中的a生理過程叫_____,這一生理過程主要在圖一中的[]_____內進行,該器官與其功能相適應的結構特點是_____(寫出一條即可)。
(3)圖二中的生理過程b、C是通過_____實現的,氣體順暢通過需要依賴_____做支架。當圖三中的肺泡慢慢鼓起時,此時膈肌處于_____狀態,膈頂部_____,胸廓的前后徑和左右徑_____。
(4)圖三中氣體分子a先后通過_____和_____進入肺泡,a分子進入肺泡經過_____層膜。
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