【題目】如圖是細菌的結構模式圖,回答問題:
(1)細菌是_____(填“單細胞”或“多細胞”)生物,由細胞壁、細胞膜、_____(填標號)等部分構成,但沒有成形的_____,遺傳物質位于特定的區域內有些細菌生有[③],具有_____功能。
(2)大多數細菌通過_____生殖來繁殖新個體。
(3)不少細菌是生態系統中的分解者,對生態系統中的_____起著不可替代的作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是我們學過的幾種動物,請觀察并思考下列問題
(1)袋鼠的運動方式是______;蝴蝶的運動方式是_______。各種運動方式對動物生存的意義是以便________和________。
(2)蝗蟲是一種農業害蟲,它的身體可分為______部、胸部和______部三部分,體表有__________,可防止體內水分散失;认x的呼吸器官是_____,氣體通過位于蝗蟲胸部和________部的氣門直接進入________,從而完成呼吸。
(3)兔很遠就能聽到天敵的聲音,并迅速作出反應跑回洞穴,說明兔具有發達的_______和__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面:
(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作.
(2)飛行器官發達:前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發達的_____,可牽動兩翼完成飛行.
(3)消化系統把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以_____,利于飛行.
(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____.
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