【題目】生物多樣性面臨的嚴重威脅是加快.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請據圖回答:
(1)圖中B、C、D各表示的器官是B____、C____、D____。
(2)A部位所含的消化酶是____,C部位所含的消化酶是____。
(3)曲線X和Y各表示何種物質的消化過程?X____,Y___。
(4)在D部位三條曲線都大幅下降的原因是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為鳥的結構圖,請據圖說明鳥類適于飛行的特點:
(1)鳥的體形呈___________,可以減少飛行時空氣的阻力。
(2)鳥的前肢變成___________,是鳥類最主要的飛行器官。
(3)鳥的___________發達,可以有力牽動兩翼飛行。
(4)鳥呼吸作用旺盛,用_________呼吸,_________輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖理解:下圖是人體心臟結構模式圖,請據圖回答有關問題:
(1)心臟壁最厚的腔是[____]____,它能將血液泵向全身;心臟內有____,保證血液只能從心房→心室→____,而不會倒流。
(2)血管[6]的血壓比血管[1]的血壓____(填“高”或“低”)。
(3)肺循環的起點是[____]____。
(4)與心臟相連的血管里,流靜脈血的是____。(填血管名稱)。
(5)云爺爺患有腸炎,在上臂進行靜脈注射,藥物需經過心臟____次才能到達病灶,藥物經過心臟四腔的順序是____(用字母和箭頭表示)。
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