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【題目】下列各項中，不能稱為生態系統的是（　�。�
A.一塊農田中的所有生物
B.一個養有金魚和水草的小魚缸
C.一條河流
D.太公湖

【答案】A
【解析】A、“一塊農田中的所有生物”只是構成群落，沒有環境部分，因此不屬于生態系統；
BCD、“一個養有金魚和水草的小魚缸”、“一條河流”、“太公胡”，都即包括了環境，又包括了此環境中所有的生物，因此都屬于生態系統．
所以，不能稱為生態系統的是“一塊農田中的所有生物”．
故選：A．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用生態系統的結構和功能的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開影集，我們會發現，我們比上小學時長高了許多，其根本原因是（ ）
A.細胞的分裂和生長
B.生活得到改善
C.經常體育鍛煉
D.心情愉快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“膝跳反射”模式圖，請據圖回答問題：

（1）人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到_____的影響。

（2）圖中反射的結構基礎是_____，請寫出圖中序號所代表的結構的名稱：①_____②_____③_____④____。

（3）凡是吃過梅子的人，再見梅子時，也能出現分泌唾液的反射，該反射的類型屬于______反射（選填“復雜”或“簡單”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依下圖回答下列問題。

（1）呼吸系統由____和____組成。

（2）[____]____是呼吸系統的主要器官，它是____的場所。

（3）圖中[⑤]是____，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多____，其外壁由一層____構成，外面纏繞著許多____，有利于與血液進行____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟工作示意圖，請據圖回答：

(1)圖_____表示：心房、心室舒張，血液經_____流回心房。圖_____表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進入心室。

(2)心臟內有能開閉的瓣膜。圖乙中，_____關閉，防止血液倒流入心房。

(3)A血管與心房相連，流動脈血，B血管與心室相連，流靜脈血。A、B血管分別是_____。

A．主動脈、肺動脈 B．肺靜脈、腔靜脈 C．肺動脈、肺靜脈 D．肺靜脈、肺動脈

(4)血液由左心室泵至全身，再返回右心房，這是_____循環途徑；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，這是_____循環途徑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖作答：鯽魚的骨骼如圖所示,據圖回答下列問題。

（1）鯽魚骨骼的一個明顯特點是具有一條貫通軀體的_____這一結構是由許多塊_____骨組成的,具有這種結構的動物統稱為______。除了魚,同樣具有這一特點的常見動物還包括四大類群:_____屬于變溫動物,_____屬于恒溫動物。

（2）鯽魚的生活離不開水。經過長期的進化鯽魚具有許多適應水中生活的特點如體表有_____覆蓋能夠保護身體和減小阻力；用_____呼吸；身體四周具有______可以在游泳時起到協調輔助作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性面臨的嚴重威脅是加快．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社群行為是指同一群體中個體間發生的所有聯系行為．（判斷對錯）

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【題目】如圖是豌豆花的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.豌豆豆莢顏色綠色（A）對黃色（a）為顯性，若將綠色豆莢（Aa）的花粉授到黃色豆莢（aa）的柱頭上，則黃色豆莢的豌豆植株上所結果實的豆莢顏色及其基因型分別為：黃色、aa

B.d的形狀是由基因控制的

C.豌豆種子營養物質儲存在子葉中，該結構是由a發育來的

D.若c的染色體數為n，則e的染色體數為2n

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