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【題目】一塊完整的骨屬于組織．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：構成骨的組織主要是結締組織．骨最外面的膜是結締組織膜，屬于結締組織，其上布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨是由結締組織、神經組織等不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官．
【考點精析】認真審題，首先需要了解動物體的結構層次(動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織．四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為內蒙古呼倫貝爾草原生態系統示意圖，請據圖回答：

（1）圖示的各種生物中，草是生態系統中的______者；腐生細菌和真菌是生態系統中的______者；各種動物為消費者，通過______作用，促進了物質循環。

（2）該生態系統中的植物與動物、動物與動物之間通過______關系形成了食物鏈和食物網，其中鼠與食草昆蟲之間的關系是______。

（3）草原上草的長勢，生物種類和數量在一年四季會發生較大的波動，影響其波動的非生物因素主要是______和______；當草原上食物充足時，鼠的數量會增加但又不會無限制地增加，這說明生態系統具有一定的______能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌與人類生活關系密切，對此請分析回答：

（1）發酵食品是指人們利用有益細菌和真菌加工制造的一類食品。人們利用 ____________制作酸奶、泡菜，制作時應為該菌的發酵提供的條件有： ①材料用具干凈，避免污染雜菌；②　_________（填“有氧”或“缺氧”）的環境；③適宜的________。該菌的結構與上圖中的____________相似。

（2）為防止細菌和真菌使食品腐敗，人們采用多種方法來保存食品。日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存，這種保存方法依據的原理是　 _______________ 。

（3）釀酒、做面包和饅頭時離不開[ ]______　，圖中[ ]_______沒有細胞結構。

（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成______和無機鹽，它們可以再被植物利用．這說明細菌和真菌對于自然界中的_______________　起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細胞的控制中心B. ③對細胞起保護和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細胞D. ⑥可以將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：

（1）圖中A是________，對細胞有保護和支持作用。

（2）菠菜綠色部分的細胞，其細胞質中才含有[F]________。

（3）紅色的莧菜如果用清水沖洗，水不會變成紅色；若把莧菜放人沸水中一燙，水立刻變成紅色。說明活細胞的________才能控制物質進出。

（4）餐桌上“鹽拌黃瓜”的盤里會出現許多水，這些水來自[E]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中胰島分泌的胰島素不足時，尿液中可能含有____________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從圖甲所示的__開始的，該過程與細胞___和___密切相關。

（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是_____數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的_____一樣多。

（3）[b]過程叫做細胞的__，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做___。

（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做_____，在植物體的生命活動過程中，綠葉發生的主要生理作用有___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖，從甲圖轉變為乙圖的第一步操作是

A. 裝片向左移動

B. 換成高倍物鏡

C. 調節細準焦螺旋

D. 裝片向右移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列抗生素中，是從青霉菌中提取的是（　�。�
A.土霉素
B.青霉素
C.鏈霉素
D.紅霉素

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