【題目】如圖為初中階段所學細胞結構的概念圖,相關敘述正確的是( 。
A. 該圖可以表示酵母菌的結構
B. 圖中③是細胞質
C. 圖中①是細胞膜,②是細胞壁
D. 圖中⑤可以利用⑥產生的二氧化碳
【答案】D
【解析】
在光學顯微鏡下觀察植物的細胞,可以看到它的結構分為下列幾個部分(如圖):
圖中①細胞壁,②細胞膜,③細胞核,④細胞質,⑤葉綠體,⑥線粒體。
酵母菌細胞內沒有⑤葉綠體,A錯誤;
圖中③細胞核,④細胞質,B錯誤;
圖中①細胞壁,有保護和支持作用;②細胞膜,能控制物質的進出,C錯誤;
光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程。呼吸作用是所有活細胞內,利用氧氣,將線粒體內有機物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程。⑥線粒體是呼吸作用的場所,⑤葉綠體是進行光合作用的場所,可見⑤可以利用⑥產生的二氧化碳,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示幾種哺乳動物的起源情況,請分析回答:
(1)圖中表明現存的哺乳動物(B——G)具有_____。
(2)如果上述動物的生活環境改變,它們會通過有利的可遺傳的變異來適應新的環境,并有一部分在_____過程中被淘汰。
(3)達爾文的進化理論可以解釋生物界的_____和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺炎是指發生在終末氣道、肺泡和肺間質的炎癥,是一類常見的呼吸系統疾病。肺炎患兒常見癥狀為發熱、咳嗽、呼吸困難等。
(1)胸部X光檢查是確診肺炎的重要依據之一。在做檢查時,醫生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動。此時,膈肌所在的位置應是圖一中的_____(填字母)。
(2)細菌是引起肺炎的致病微生物之一,其繁殖方式是_____生殖。
(3)治療細菌性肺炎可采用輸液的方法,藥物經患兒手部的血管輸入體內,此血管的類型為_____,藥物首先會到達心臟的_____。
(4)如圖二的霧化吸入療法可讓藥物直達呼吸道和肺部。吸入的藥物可幫助化痰,進而減少呼吸道內引起咳嗽反射的刺激,達到止咳的療效?人允且环N_____反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國科學家米勒設計的模擬原始地球生命起源的實驗裝置示意圖,分析圖回答下列問題:
(1)A燒瓶內注入的氣體是原始大氣的成分,它與現在的大氣成分相比主要不含有________。
(2)火花放電模擬的是原始地球上的_______,這主要是為該實驗提供_______。
(3)連續火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶內的樣品中含有的有機物是_________。
(4)通過實驗,米勒得出的結論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是______(填寫“能”或“不能”)轉變為有機小分子。
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