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【題目】尿液的形成是連續的，但排尿的過程是間歇的，這是因為

A. 腎單位形成尿液 B. 輸尿管的輸送作用

C. 尿道的排尿 D. 膀胱的貯存作用

【答案】D

【解析】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他物質會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物質如尿素、一部分無機鹽和水形成尿液。由于血液循環不停的流動，因此尿的形成是連續不斷的。
腎臟中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意。在大腦的支配下，尿經尿道排出體外。所以尿的排出是間歇的。
因此尿液的形成是連續的，可是尿液的排出是間歇的，這是因為膀胱有貯存尿液的作用。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，目前證實其傳染途徑與季節性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏傳播。我國科學家在研究人的甲型H1N1流感病時，進行了如下實驗：把供實驗的小白鼠分為甲乙兩組，甲組小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射，它們感染后沒有發病；乙組沒有注射。十天后，對甲、乙兩組小白鼠同時注射毒性極強的甲型H1N1流感病原菌，經過一段時間后，甲組小白鼠全部正常生活，而乙組小白鼠全部死亡。

思考回答下列問題：

（1）甲型H1N1流感的病原體是______，它 _____（填“具有”或“沒有”）細胞結構。

（2）現在我國大部分學生已注射甲型H1N1流感疫苗來預防甲型H1N1流感病，從免疫學的角度來分析，注射的甲型H1N1流感疫苗應屬于_______（填抗原或抗體）。給學生注射甲型H1N1流感疫苗屬于傳染病預防措施中的 。

（3）我國科學家做上述的實驗的原理是：甲組小白鼠體內產生了抵抗甲型H1N1流感病原體的______（填抗原或抗體）。

（4）上述實驗中甲組小白鼠第二次注射毒性極強的甲型H1N1流感病病原菌后，沒有發病的現象應屬于 免疫。

（5）上述實驗中乙組小白鼠所起的作用是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(1)研究生物進化中的一種重要方法叫_________，是指根據一定的__________把彼此有某種聯系的某物加以________，確定它們的相同和不同之處。

(2)在研究生物進化的過程中，________是非常重要的證據。

(3)一般來說，生物進化的總體趨勢是：結構上由_____________；進化水平上由______________；生活環境上由__________________。

(4)地球上最早出現的植物是______________。最早出現的動物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因在細胞里大多有規律地集中在細胞核內的______________上，而且每一種生物細胞內染色體的形態和________________都是一致的。染色體由_____________和_________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年6月1日晚，一艘從南京駛往重慶的“東方之星”大型豪華游輪在長江中游湖北監利水域沉沒�？痛陷d有456人，其中旅客405人。如果你在救災現場，遇到下列問題，你會如何處理呢？

(1)如果發現某人上臂肱動脈受傷出血，應在病人受傷血管的___(填“近心端”或“遠心端”)止血。

(2)給病人打針、服藥前，一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的______，絕對不能盲目用藥。

(3)當遇到緊急情況，病人生命垂危時，需要對病人進行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的____有節律地擴大和縮小，逐步恢復呼吸功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列命題是否正確：

A. 科學家已經從隕石中發現了有機小分子，因此，地球上的生命來源于外星球。( )

B. 米勒實驗說明了無機物是可以形成有機物的。( )

C. 原始海洋中的有機大分子物質直接形成了原始的單細胞生物。( )

D. 米勒實驗的科學意義之一在于開創了生命起源研究的新途徑。( )

E. 原始海洋中形成的原始生命具有生長、繁殖、遺傳和新陳代謝等生命的基本特征。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于性別遺傳的說法，正確的是（　�。�

A. 男女性別不屬于人的性狀

B. 一個精子的染色體只有1條

C. 卵細胞的染色體組成為22對+X

D. 生男生女取決于受精時精子的類型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細胞生物既具有細胞共同的結構特點，如具有、、等基本結構；也具有生物的共同特征，如。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）人的心肌細胞染色體數為23對。（______）

（2）植物細胞中可以將太陽光能轉化為化學能的結構是線粒體。（______）

（3）生態系統內的生物數量越多，生態系統的自我調節能力越強。（______）

（4）扦插、嫁接和克隆技術本質上都屬于無性生殖。（______）

（5）貯存糧食時，保持環境的干燥和低溫，是為了降低其呼吸作用的強度。（______）

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