【題目】判斷下列命題是否正確:
A. 科學家已經從隕石中發現了有機小分子,因此,地球上的生命來源于外星球。( )
B. 米勒實驗說明了無機物是可以形成有機物的。( )
C. 原始海洋中的有機大分子物質直接形成了原始的單細胞生物。( )
D. 米勒實驗的科學意義之一在于開創了生命起源研究的新途徑。( )
E. 原始海洋中形成的原始生命具有生長、繁殖、遺傳和新陳代謝等生命的基本特征。( )
【答案】ABCDE
【解析】科學家從隕石表面發現了多種有機小分子物質,說明其它天體上可能存在或曾經存在生命,且該隕石的年齡與地球相同,約46億年,由此說明地球上的生命來可能起源于宇宙,也可能是地球上的簡單有機物進化來的,A錯誤;米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的,可見米勒的模擬實驗可以證明在原始地球大氣中,無機物可以形成有機物,B正確;化學起源說將生命的起源分為三個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系,有機多分子體系演變為能夠生長、生殖、遺傳的原始生命并進一步形成原始的單細胞生物,故C錯誤;化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變為原始生命,米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段,米勒的模擬實驗被認為是開創了生命起源研究的新途徑,D正確;在原始海洋中,經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復雜的有機大分子物質,如原始的蛋白質、核酸等,這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構成了相對獨立的體系,一旦這些物質擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產生了生命.所以原始海洋是生命誕生的搖籃,E正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體結構和功能相適應的實例很多。下列表述錯誤的是
A. 小腸內表面具有許多皺襞和絨毛,利于營養吸收
B. 肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成,利于氣體交換
C. 動脈血管和靜脈血管內都有瓣膜,防止血液倒流
D. 神經元具有突起,利于接受刺激,產生并傳導興奮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩千多年來,孔子的后代遍及世界各地,孔家又稱天下第一家?子尤适强鬃拥牡80代子孫。請推測孔佑仁體內的哪一項能確定是從孔子身上繼承下來的( )
A. 常染色體 B. X染色體
C. Y染色體 D. 隱性基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節肢動物的種類和數量都列于各類動物之首,它們能夠成功生存是因為
A. 節肢動物能夠保持穩定的體溫,所以可以長期處于活躍狀態
B. 節肢動物可以在極短的時間內由幼蟲變為成蟲,因此增加存活的機會
C. 節肢動物的身體結構極為多樣化,可以適應不同的生存環境
D. 節肢動物的身體沒有由脊椎骨組成的脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株植物在陽臺上正常生活了幾年后出現了一些異常現象:葉片上失去了色素,莖葉變細了。經檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因。在以下幾種解釋中,正確的是()
A.植物失水而引起的
B.缺少某些無機鹽引起的
C.缺少陽光引起的
D.缺少有機物引起的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明飼養了一對白色家兔(甲為雌兔,乙為雄兔)。他每天喂養時,把他們的動作、習性以及各種特點都一一記下來,以便以后分析比較。在他的精心飼喂下,甲、乙兩只家兔健康成長,并生下4只可愛的兔寶寶,其中一只黑色,三只白色。據此回答問題:
(1)家兔的主要呼吸器官是___; 鯉魚的呼吸器官是_____;家鴿的主要呼吸器官是____,這些動物的呼吸器官不同體現了生物對環境的適應,因此,達爾文提出生物進化的原因是生物的遺傳變異和_______因素共同作用導致的。
(2)兩只白色家兔的孩子有黑色的,在遺傳學上屬于______(遺傳/變異)現象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在做“酸雨對生物的影響”的探究實驗時,提出的問題是:酸雨對種子的萌發有影響嗎?并作出了假設:酸雨使種子不能萌發。于是,他們設計了如下實驗方案:
①配制“模擬酸雨”。
②在培養皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放上10粒正常的大豆種子。
③在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養皿放在溫暖的地方培養。
④每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。
⑤觀察大豆種子的發芽狀況。
請分析回答:
(1)一般用配制“模擬酸雨”。
(2)教材中說:模擬酸雨的pH值應控制在4,但有的同學說應控制在3或2,這樣實驗現象更明顯,你認為該同學的說法科學嗎?。為什么?。
(3)本實驗存在明顯的不足,請指出。(答出1點即可)。
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