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【題目】下圖是生態系統中的碳—氧循環示意圖,請據圖回答:

(1)生態系統中二氧化碳的來源有_____________、________________________等。

(2)溫室效應的主要原因是大氣中二氧化碳的含量增加,因此我們要倡導“低碳生活”。作為中學生,我們可以:_____________ 、 ____________________ 等。

【答案】動物的呼吸作用 植物的呼吸作用 微生物的分解作用(或廠房、汽車等) 步行上學 愛護花草(答案合理即可)等

【解析】

動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒、廢氣物排放等都是消耗氧氣產生二氧化碳。綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣。

(1)由圖可知,生態系統中二氧化碳來自各種生物的呼吸作用,燃料的燃燒等,即植物的呼吸作用、動物的呼吸作用、微生物的分解作用、廠房內燃料的燃燒、汽車尾氣的排放等。

(2)溫室效應的主要原因是大氣中二氧化碳的含量增加,因此我們要倡導“低碳生活”。作為中學生,我們可以:步行上學、愛護花草等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體組成的結構層次的敘述中,正確的是( )
A.細胞→器官→組織→系統→人體
B.細胞→系統→組織→器官→人體
C.細胞→組織→器官→系統→人體
D.細胞→組織→系統→器官→人體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是桃花的基本結構示意圖,請根據圖回答

(1)花中最主要的結構⑦是_________ ⑧ 是__________.花粉是在[④]__________中產生的。

(2)綠色植物從開花到結果,要經歷傳粉和 _________兩個非常重要的時期。

(3)⑥的名稱是________,將來能發育成__________

(4)我們吃的玉米或者向日葵常有缺;蛘呖瞻T的,主要是由于____________不足引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鳥卵的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)在適宜的條件下,將來能發育成雛鳥的結構是 [ ]______

(2)為鳥的胚胎發育提供營養的是6____和7____;為胚胎發育提供空氣的3___。

(3)將10枚鳥卵放在適宜的環境中進行孵化,最終只有8只小鳥出殼,2枚未孵出小鳥,可能的原因是___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時玻片標本時,在蓋玻片的右上角不小心留下了一個小氣泡,用低倍鏡觀察時,氣泡可能會出現在視野的

A.右上角 B.左上角

C.右下角 D.左下角

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿液的形成過程示意圖,請據圖回答:

(1)尿液的形成包括腎小球的__________作用和腎小管的_____________ 作用。

(2)腎單位中有血液、原尿和尿液三種液體。③內的液體是_______;從④流出的液體是_____。

(3)若某人尿液中出現大分子蛋白質和血細胞,可能是因為此人腎單位中的②_______發生病變。

(4)細胞代謝廢物除了通過腎臟形成的尿液排出外,也能通過皮膚和________(填“呼吸系統”或“消化系統”)排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題,請回答:

(1)用顯微鏡觀察臨時玻片標本時,為了控制視野里的明亮程度,應選用[8]遮光器和[]________進行調節.

(2)若顯微鏡的[1]目鏡放大倍5X,[6]物鏡的放大倍數為10X,那么物像的放大倍數是________倍.

(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖2所示,則在載玻片上的字母是________

(4)若使視野1轉變為視野2,首先要向上移動________ , 然后轉動[5]轉換器換高倍物鏡,最后微調[]________使物像清晰,便于觀察.

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【題目】酸奶是一種健康的發酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究。

①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒滿混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據。實驗結果如下柱形圖所示。

發酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態,無酸味

4小時

呈液態,略帶酸味

6小時

呈蛋花狀態,微酸

8小時

呈凝固狀,酸度適中

請分析回答下列問題。

(1)制作酸奶需要的微生物是___,它只能在無氧的條件下發酵,因此玻璃杯必須密封。

(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是___。

(3)將酸奶加入牛奶中,相當于細菌、真菌培養方法中的___步驟。

(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他條件必須相同,原因是_____

(5)根據實驗結果,得出的結論是_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關.如“地里的蚯蚓﹣﹣能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿﹣各有所長”、“春蠶結繭﹣﹣一絲不茍”、“螞蟻搬家﹣﹣大家動口”、“甕中捉鱉﹣﹣十拿九穩”等.老師將這些動物分成了兩大類.其歸類的依據最可能是( )
A.生活環境的不同
B.體內有無脊柱
C.運動方式的不同
D.呼吸方式的不同

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