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【題目】在我國，產自良好生態環境，無污染、安全、優質的食品，統稱為“_____”。

【答案】綠色食品

【解析】

本題考查的是綠色食品，首先明確什么是綠色食品。

綠色食品是指在無污染的條件下種植、養殖，施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥，在標準環境、生產技術、衛生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的安全、優質、營養類食品的統稱。

練習冊系列答案
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【題目】父親節這天，小平為周日仍在工作的爸爸準備了一份豐盛的午餐：米飯、鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐。為使營養搭配更合理，應增加的食物是（　　）

A.香菇炒青菜B.牛奶C.排骨湯D.玉米粥

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【題目】從一個細胞到一個成年人，讓我們看到了生命發生的奇妙變化。請根據圖，回答下列問題：

（1）圖甲中既屬于生殖系統，又屬于內分泌系統的器官是[_____]，人類個體發育的起點是在器官[_____]_____中形成的。

（2）圖甲中的3與圖乙中的[]_____，指的是同一結構，該結構可被稱為胎兒的“搖籃”；胚胎在發育過程中，通過圖乙中的[]_____從母體吸取氧氣和養料，排出二氧化碳等代謝廢物。

（3）孕婦在做遺傳檢查時，往往采用穿刺的方法獲取羊水中的胚胎細胞，其穿刺取液的部位是圖乙中的_____（填序號）。

（4）圖中的A和B代表主要的生殖器官，則A是_____，進入圖丁[]_____期后基本就停止生長并發育成熟。

（5）如果對某女性進行外科結扎手術避孕，能否影響該女性的第二性征？并說明理由_____。

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【題目】按照形態結構特點劃分，和另外三項不屬于同一類的生物是（ ）

A. 青蛙 B. 蜻蜓 C. 雞蛋花 D. 松鼠

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【題目】細胞核內的DNA分子和它們所攜帶的基因大多有規律地集中在_____上。

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【題目】冬天上課時教室門窗長時間關閉后，不少同學會出現打“哈欠”的現象，是因為（ ）

A. 打“哈欠”會傳染 B. 教室里細菌和病毒過多

C. 教室的空氣中含有較多的二氧化碳 D. 大家養成了打“哈欠”的習慣

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【題目】為了指導農業生產，某實驗小組對植物的光合作用進行了探究，設計的實驗裝置如下圖，請分析問題：

(1)實驗前將三株完全相同的植株放在黑暗處一晝夜，其目的是_____________________。

(2)甲、乙為一組對照實驗，其實驗變量是_____________。

(3)光照幾小時后，取甲、乙、丙相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍色的是_____________葉。

(4)對比甲、丙實驗，可得出的結論是__________________________。

(5)受該實驗的啟發，在農業生產中，為了促進溫室里植物的生長和提高產量，應該采取的措施是 _______________________________________（任寫一點即可）。

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【題目】目前泰興開始推行公共自行車政策，此舉措既便利了公眾也可以減少

A. 大氣污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 固體廢棄物污染

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【題目】小明探究植物的有關生理作用后，畫出如下圖解。請據圖

（1）在探究光合作用是否需要光的實驗中，為避免葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響，應對植物進行______處理。之后，將一葉片的上下兩面夾上黑色的五角星紙片（如圖甲），目的是設置______實驗，葉片經光照、摘下脫色處理，滴加碘液后，______部分呈藍色。原因是：______。

（2）圖甲中A、B、C為植物葉片上發生的某些生理作用。其中A表示植物的______作用，B表示植物的______作用，C表示植物的______作用。

（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是______。圖中標號______代表的是酒精，目的是脫去______，葉片由綠色變成______色。

（4）圖甲中氣體通過______進出植物體。

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