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【題目】小小的蚯蚓是我們人類的好朋友，它可以疏松土壤。你們仔細觀察過蚯蚓是怎樣運動的嗎?下列關于蚯蚓運動的敘述你認為錯誤的是( )

A. 在粗糙的紙板上，蚯蚓的身體變粗變細，能夠向前蠕動

B. 在粗糙的紙板上，蚯蚓的身體變粗變細，不能向前蠕動

C. 在光滑的玻璃板上，蚯蚓的身體只能變粗變細，不能向前蠕動

D. 蚯蚓的運動依靠肌肉的收縮和剛毛的協助來完成

【答案】B

【解析】蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，因此在粗糙的板上，蚯蚓身體的長短和粗細在不斷發生變化，能夠向前蠕動；蚯蚓在光滑的玻璃板上，剛毛無法協助運動，蚯蚓身體長短和粗細變化不明顯，不能向前蠕動，故B錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “長頸鹿的脖子、丹頂鶴的腿——各有所長”、 “春蠶結繭——一絲不茍 “ 、 “螞蟻搬家——大家動口”、 “甕中捉鱉——十拿九穩”等，老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據最可能的是（ ）

A. 生活環境的不同 B. 體內有無脊柱

C. 運動方式的不同 D. 呼吸方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體得足癬是一樣哪項感染引起的（ ）

A. 細菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 缺乏維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖漫畫表示人體受到某種病原體感染時發生的免疫反應，據圖回答：

（1）圖中②表示人體內的________。當①侵入人體后，會刺激②產生一種抵抗它的特殊蛋白質________，使人體獲得相應的免疫力，這種免疫類型屬于________免疫。

（2）為防止疾病在人群中流行，有些國家在人群中注射疫苗，從預防傳染病的角度分析，這屬于________。

（3）當人感染疾病時，可自行購買使用的藥物是________（非處方藥或處方藥）。中醫給病人“切脈”時，手指按壓的是________（橈動脈或肱動脈）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統示意圖，下列說法正確的是

A. ①是氣管②是肺③是氣囊

B. 家鴿的呼吸方式是氣囊輔助肺呼吸

C. ②和③都能進行氣體交換

D. 氣體進入體內的途徑是①→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢，該曲線不能表示的是（　　）

A. 血液流經肺部時氧氣含量的變化

B. 血液流經小腸時氨基酸含量的變化

C. 血液流經腎臟時尿素尿酸含量的變化

D. 血液流經大腦時二氧化碳含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的形態結構與其生活環境是相適應的,下列有關敘述中不是因果關系的一項是( )

A. 家鴿前肢轉化為翼，有利于空中飛行

B. 家兔大腦發達，能適應陸地復雜多變的環境

C. 蝗蟲的體表有外骨骼，可防止體內的水分蒸發

D. 蚯蚓的身體有許多相似的環形體節，適于生活在濕潤的土壤中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作用：鮑的殼--_________，烏賊的殼--__________。釘螺是____________的唯一種間宿主。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為消化系統結構示意圖，請回答以下問題：

（1）圖中標號為2、4、5所示器官屬于消化系統的__．

（2）圖中標號7所示器官分泌的消化液稱為__，主要是促進食物中__的消化．

（3）人體最大的消化腺是__．

（4）[5]__能吸收少量的__、__和維生素．

（5）__能夠分泌消化葡萄糖等物質的消化液．

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