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【題目】以下實驗的生物材料都具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜。根據下列四個實驗裝置判斷,下列敘述正確的是( 。

A. 圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用

B. 利用圖二實驗裝置圖,可以探究草履蟲對環境的適應性

C. 圖三中產生的氣體不需要進一步驗證就能確定是氧氣

D. 圖四的實驗結果不足以驗證萌發的種子產生了二氧化碳,因為缺少了對照

【答案】B

【解析】

圖示中的四套裝置是驗證植物的三大生理作用的常用的經典實驗裝置,圖一裝置略作改進可以驗證植物的蒸騰作用散失水分;圖二探究草履蟲對刺激的反應,圖三裝置驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置,圖四裝置是驗證了萌發的種子進行呼吸時消耗氧氣。

要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實驗設計對照時應有唯一變量﹣﹣有無葉,同時要排除其他因素的干擾,如圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,A錯誤;利用如圖實驗裝置圖,可以探究草履蟲對刺激的反應,B正確;氧氣有助燃的性質,C裝置中試管內收集的氣體需要進一步驗證才能確定是氧氣,如能夠使快要熄滅的衛生香復燃,說明裝置內的植物進行光合作用產生了氧氣,C錯誤;

只有活的細胞才能進行呼吸作用,萌發的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產生二氧化碳,加蓋并在溫暖的地方放置一夜后,里面的氧氣被萌發的種子吸收消耗了,因此瓶中的蠟燭立即熄滅,通過這個實驗驗證了萌發的種子進行呼吸時消耗氧氣,D錯誤;故選B。

練習冊系列答案
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C. B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物既沒有進行光合作用又沒有進行呼吸作用

D. C點表示綠色植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時光合作用的強度大于呼吸作用的強度

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