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【題目】分類學家林奈把人歸入 綱 目。

【答案】哺乳 靈長

【解析】試題分析： 生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。人具有胎生、哺乳的特點，因此著名的瑞典分類學家林奈首先提出的人屬于動物界、脊索動物門、哺乳綱、靈長目、人科、人屬、人種。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菏澤是牡丹之鄉。牡丹屬于（　�。�

A. 被子植物B. 裸子植物C. 蕨類植物D. 苔蘚植物

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【題目】如圖所示為農業生態系統模式圖．請據圖回答：

（1）農作物是生態系統中的者，動物是生態系統中的者，動物與植物通過關系形成食物鏈．
（2）圖中所示的分解者主要為腐生的 ， 而生物生存所需的非生物環境有 ．
（3）生態系統的能量流動是從生產者開始的，在該生態系統中農民需要不時去除田間雜草，使能量持續高效地流向 ．
（4）為了減少害蟲對于農業產量的影響，使農作物高產，人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲．殘留的農藥通常會通過在人體中富集．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖，其中傳入神經是（　�。�

A.①
B.②
C.③
D.④

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【題目】藻類細胞里都含有_______________和_______________。

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【題目】附睪和精囊腺的主要作用是（ ）

A. 產生精子，輸送精子

B. 貯存和輸送精子，分泌粘液

C. 貯存精子，分泌精液

D. 貯存和輸送精子，分泌精液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物的 現象；“一母生九子，連母十個樣“說的是生物的 現象。

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【題目】從親代體細胞到生殖細胞再到發育成子代的受精卵，細胞中染色體的數量變化是（　�。�
A.N→N→N
B.N→2N→N
C.2N→2N→2N
D.2N→N→2N
【分析】此題考查的知識點是完全變態發育和不完全變態發育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗中，碘液使用的目的與其他三個不同的是（　　）

A. 觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞

B. 觀察玉米種子的結構

C. 探究綠葉在光下制造淀粉

D. 探究饅頭在口腔中的消化

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