【題目】下表是某同學進行的“探究種子萌發條件”的實驗。
編號 | 實驗裝置設計 | 實驗過程 | 實驗現象 |
1 | 在培養皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養皿中倒人適量的水 | 將培養皿放在櫥柜中 | 5天后大豆種子萌發了 |
2 | 在培養皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養皿中倒人適量的水 | 將培養皿放在冰箱的冷藏層中 | 5天后大豆種子沒有萌發 |
根據此項探究實驗進行分析。
(1)這個探究實驗設計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。
(2)通過實驗現象分析,這個探究實驗的結論是_________;除此條件外,種子的萌發還需要的外界條件有_________。
(3)通過這個實驗,說明說生物與環境之間的關系是 ( )
A.環境會影響生物的生活 B.生物的生活會適應環境
C.環境與生物的生活無關 D.環境與生物的生活相互影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列文字,回答相關問題:
2010年2月,我國科學家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質、膳食纖維含量高的水稻新品種“降糖稻1號”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,難以在消化道內降解成葡萄糖,不會使血糖過快升高。科學家利用糖尿病模型大鼠進行的相關動物試驗證明,該稻米對于保持體重穩定增長、降低血糖有明顯效果。
(1)上述提到的各種營養物質中,構成組織細胞的基本物質是_________________。被稱為“第七營養素”的是_____________________。
(2)在人體消化道內,淀粉變成葡萄糖的過程稱為_____________。人體吸收葡萄糖主要器官的結構特點是________________________________________________________。
(3)糖尿病是人類的常見病,產生該病的主要原因是_______________________。
(4)進行物質試驗是驗證“降糖稻1號”降糖功效的重要環節。請你利用上述模型大鼠還原科學家的簡要實驗步驟:()
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人體與PM2.5“交戰”的過程中,會引發各類炎癥。老張因PM2. 5引發的支氣管炎去醫院就診,過血液檢查會發現他的( )
A.紅細胞數量高于正常值
B.白細胞數量高于正常值
C.紅細胞數量低于正常值
D.白細胞數量低于正常值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關葉表皮上氣孔的敘述,正確的是( )
A.氣孔是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”
B.植物的氣孔很小,因此通過蒸騰作用散失的水分很少
C.當一對保衛細胞吸水時,它們之間的氣孔就會閉合;反之,氣孔張開
D.氣孔的張開與閉合可以調節蒸騰作用的強度,使植物體內保持適量的水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請談談下面同學的做法是否正確?為什么?
甲同學說:“我不愛喝水,就愛喝飲料,還愛吃雞鴨魚肉.”
乙同學說:“我不愛吃蔬菜.”
丙同學經常不在家吃早飯.
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