【題目】下列關于免疫對人體的主要作用的敘述不正確的是( )
A. 免疫總是對人體有益的
B. 器官移植能否成功與免疫反應有關
C. 抗體是一種蛋白質
D. 過敏反應是免疫功能失調引起的
【答案】A
【解析】分析:
本題考查免疫的綜合知識,可以從免疫的概念、分類和功能來解答。
解答:
A、免疫對人有有利的一面也有有害的一面。免疫具有自我穩定功能,可以清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞;識別和清除體內產生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內部環境的平衡和穩定。但人體免疫功能異常時,對人體健康不利。例如防御功能過強,會導致過敏反應;防御功能過弱,會出現反復感染等。故此選項錯誤;
B、移植的器官屬于抗原,移植后人體會產生免疫反應,因而成功與否與免疫反應有關,故此選項正確;
C、抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,故此選項正確;
D、防御功能過強,會導致過敏反應,故此選項正確。
故選:A
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生長激素能促進生長發育,生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射,口服是否有效?某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。如表是他們的實驗過程,請分析回答:
組別 | 實驗對象 | 實驗方法 | 測量并記錄 |
1 | 15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組 | 飼喂普通食物 | 小白鼠體長和體重 |
2 | 飼喂等量添加了生長激素的普通食物 | ||
3 | 飼喂等量普通食物并注射生長激素 |
(1)人體的生長激素是由_____分泌的。
(2)表中1號組和3號組形成一組對照實驗,變量是_____,增設2號組是為了探究_____。
(3)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:
①如果第3組的數值最大,第1組和第2組的數值都明顯較小且基本相等,則該實驗的結論是_____。
②如果第2組和第3組的數值都明顯較大且基本相等,第1組的數值最小,則該實驗的結論是_____。
(4)生長激素是一種蛋白質。如果口服,會被消化分解成_____而失效。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米有時會出現白化苗,這種現象屬于( )。
A. 有利,不遺傳的變異 B. 不利,不遺傳的變異
C. 有利,可遺傳的變異 D. 不利,可遺傳的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶機的功能相當于一個恒溫培養箱,能夠將其內容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網購了一臺酸奶機,小梅又剛學過了細菌、真菌培養的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶。
(1)將約l升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,將酸奶機的內膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是________________________________________________________。
(2)將加熱后的鮮奶倒入酸奶機,然后加入_______約100毫升。在細菌、真菌的培養過程中,該步驟稱為___________________。
(3)蓋上酸奶機的蓋子,讓內部處于密封狀態,打開開關。小梅認為,自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還有水和充足的________________________,肯定能夠成功制作出酸奶。
(4)8小時后打開酸奶機,小梅意外地發現,牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶。她分析了自己的操作步驟,發現失敗的原因是_________________________________________。
(5)改正錯誤步驟后,小梅終于做出了美味的酸奶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著殺蟲劑的大量使用,害蟲的抗藥性逐漸增強,是因為害蟲為了適應環境,產生了具有抗藥性的基因,并代代遺傳積累形成的。(_______)
A.正確 B.錯誤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗中選擇和使用的實驗試劑不正確的是( )。
A. 制作黃瓜果實表皮臨時裝片要用碘液染色才能看清細胞內的結構
B. 可用溴麝香草酚藍(BTB)試劑檢測人呼出的氣體和吸入的氣體中二氧化碳含量的差異。
C. 我們可以用碘液檢驗唾液、腸液、胰液對淀粉的消化情況。
D. “二氧化碳是光合作用的原料”實驗中要隔水加熱酒精對葉片進行脫色處理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對動脈的敘述中,不正確的是( 。
A. 將血液從心臟輸送到全身各部分的血管
B. 管壁厚,彈性大
C. 管內血流速度慢于相應的靜脈
D. 管腔內徑小于相應的靜脈
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