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【題目】下列關于免疫對人體的主要作用的敘述不正確的是( )

A. 免疫總是對人體有益的

B. 器官移植能否成功與免疫反應有關

C. 抗體是一種蛋白質

D. 過敏反應是免疫功能失調引起的

【答案】A

【解析】分析:

本題考查免疫的綜合知識,可以從免疫的概念、分類和功能來解答。

解答:

A、免疫對人有有利的一面也有有害的一面。免疫具有自我穩定功能,可以清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞;識別和清除體內產生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內部環境的平衡和穩定。但人體免疫功能異常時,對人體健康不利。例如防御功能過強,會導致過敏反應;防御功能過弱,會出現反復感染等。故此選項錯誤;

B、移植的器官屬于抗原,移植后人體會產生免疫反應,因而成功與否與免疫反應有關,故此選項正確;

C、抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,故此選項正確;

D、防御功能過強,會導致過敏反應,故此選項正確。

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素能促進生長發育,生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射,口服是否有效?某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。如表是他們的實驗過程,請分析回答:

組別

實驗對象

實驗方法

測量并記錄

1

15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組

飼喂普通食物

小白鼠體長和體重

2

飼喂等量添加了生長激素的普通食物

3

飼喂等量普通食物并注射生長激素

(1)人體的生長激素是由_____分泌的。

(2)表中1號組和3號組形成一組對照實驗,變量是_____,增設2號組是為了探究_____。

(3)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:

①如果第3組的數值最大,第1組和第2組的數值都明顯較小且基本相等,則該實驗的結論是_____。

②如果第2組和第3組的數值都明顯較大且基本相等,第1組的數值最小,則該實驗的結論是_____。

(4)生長激素是一種蛋白質。如果口服,會被消化分解成_____而失效。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米有時會出現白化苗,這種現象屬于( )。

A. 有利,不遺傳的變異 B. 不利,不遺傳的變異

C. 有利,可遺傳的變異 D. 不利,可遺傳的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是心情不好時的調節方法是( )

A. 找人打架宣泄 B. 向親人朋友傾訴 C. 找個理由安慰自己

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【題目】酸奶機的功能相當于一個恒溫培養箱,能夠將其內容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網購了一臺酸奶機,小梅又剛學過了細菌、真菌培養的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶。

(1)將約l升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰,將酸奶機的內膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是________________________________________________________。

(2)將加熱后的鮮奶倒入酸奶機,然后加入_______約100毫升。在細菌、真菌的培養過程中,該步驟稱為___________________。

(3)蓋上酸奶機的蓋子,讓內部處于密封狀態,打開開關。小梅認為,自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還有水和充足的________________________,肯定能夠成功制作出酸奶。

(4)8小時后打開酸奶機,小梅意外地發現,牛奶依然是牛奶,沒有變成酸奶。她分析了自己的操作步驟,發現失敗的原因是_________________________________________。

(5)改正錯誤步驟后,小梅終于做出了美味的酸奶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將以下系統的序號填在對應器官的橫線上
A.氣管①運動系統
B.關節②呼吸系統
C.脊髓③消化系統
D.肝臟④神經系統
E.膀胱⑤泌尿系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著殺蟲劑的大量使用,害蟲的抗藥性逐漸增強,是因為害蟲為了適應環境,產生了具有抗藥性的基因,并代代遺傳積累形成的。_______ 

A.正確 B.錯誤

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【題目】下列有關實驗中選擇和使用的實驗試劑不正確的是( )。

A. 制作黃瓜果實表皮臨時裝片要用碘液染色才能看清細胞內的結構

B. 可用溴麝香草酚藍(BTB)試劑檢測人呼出的氣體和吸入的氣體中二氧化碳含量的差異。

C. 我們可以用碘液檢驗唾液、腸液、胰液對淀粉的消化情況。

D. “二氧化碳是光合作用的原料”實驗中要隔水加熱酒精對葉片進行脫色處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對動脈的敘述中,不正確的是( 。

A. 將血液從心臟輸送到全身各部分的血管

B. 管壁厚,彈性大

C. 管內血流速度慢于相應的靜脈

D. 管腔內徑小于相應的靜脈

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