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【題目】下列不是心情不好時的調節方法是( )

A. 找人打架宣泄 B. 向親人朋友傾訴 C. 找個理由安慰自己

【答案】A

【解析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等。當出現這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節自己的情緒,方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解;方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康,但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人;方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,保持較為樂觀的態度。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化道中參與消化淀粉的消化液是( )
A.唾液、胰液和腸液
B.膽汁、腸液和胰液
C.胃液、膽汁和胰液
D.唾液、胃液和腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于營養物質消化的最終產物的敘述中,正確的是( 。
A.淀粉消化的最終產物是氨基酸
B.蛋白質消化的最終產物是葡萄糖
C.脂肪消化的最終產物是甘油、脂肪酸
D.水消化的最終產物是水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答:

表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄

項目

組別

水源

水量/mL

水溫/℃

蛙卵數/個

孵出蝌蚪數/只

A

池塘水

500

22~25

250

245

B

自來水

500

13

250

165

(1)B組孵化率較低的原因可能是______________________________________

(2)某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做:

表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄

項目

組別

水源

水量/mL

水溫/℃

蛙卵數/個

孵出蝌蚪數/只

A

池塘水

500

22~25

250

——

B

池塘水

500

13

250

——

C

自來水

500

22~25

250

——

D

自來水

500

13

250

——

結果預測與分析

A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率高,說明____________。

②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率高,說明_________。

③通過上述實驗得出的影響蝌蚪發育因素的結論是_______________________________。

(3)比較表1和表2的實驗方案,你認為哪種方案更好些?________________________。

試簡述理由。___________________________________________________。

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【題目】“靖州楊梅甜天下”,靖州楊梅個大飽滿,酸甜味美,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒,很受人們喜愛。

(1)楊梅開花時節如果遇上連日陰雨,其產量會大幅下降,是因為下雨影響了楊梅樹的__________

(2)楊梅里的糖分是其葉片通過__________作用合成的。

(3)楊梅酒是將楊梅通過____________菌的發酵配制而成。

(4)楊梅蜜餞是一種很受歡迎的食品,防止其腐敗的一般方法是____________________。

(5)農民為了繁殖大量的楊梅樹又不改變楊梅的品質,常用的方法是__________________。

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【題目】生物體通過______增加細胞的數目,通過細胞生長增大體積;同時,通過______形成許多形態、結構和功能不同的組織,增加了細胞的種類。

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【題目】下列關于免疫對人體的主要作用的敘述不正確的是( )

A. 免疫總是對人體有益的

B. 器官移植能否成功與免疫反應有關

C. 抗體是一種蛋白質

D. 過敏反應是免疫功能失調引起的

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【題目】下列屬于遺傳病的是( )

A. 血友病、貧血、侏儒癥 B. 色盲、齲齒病、壞血病

C. 白化病、血友病、色盲 D. 壞血病、氣管炎、佝僂病

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【題目】水是生命之源。歐盟建議9~13歲的孩子,每天喝水1.68升;14~18歲少年,每天飲水量要達到2升。以下有關敘述錯誤的是

A.人體內的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外

B.天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水

C.人體產生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外

D.水參與人體的物質運輸、體溫調節等重要生理活動

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