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【題目】如圖是花的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)花最重要的部分是花蕊,是因為它們與______有關。

(2)雌蕊由圖中______組成。

(3)②在成熟后產生的花粉落在①上的過程叫______

(4)人們常吃的大豆由圖中______發育而來。人們常吃的西瓜由圖中______發育而來。

【答案】果實與種子的形成 ①③⑦ 傳粉 ⑧胚珠 ⑦子房

【解析】

圖中①柱頭,②花藥,③花柱,④花絲,⑤花瓣,⑥萼片,⑦子房,⑧胚珠,⑨花托,10花柄,據此解答。

(1)(2)雌蕊由①柱頭、③花柱、⑦子房組成,雄蕊由花藥和花絲組成,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,因此是雄蕊和雌蕊的主要結構。

(3)圖中②花藥能產生花粉,花粉落到雌蕊①柱頭上的過程叫傳粉。

(4)傳粉和受精完成后,⑦子房發育成果實,⑧胚珠發育成種子。大豆是種子,由⑧胚珠發育,西瓜是果實,由⑦子房發育。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為人體血液循環提供動力的器官是( )
A.動脈
B.毛細血管
C.靜脈
D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、木本植物莖的結構模式圖,據圖回答:

(1)甲圖中的結構[1]是由乙圖中的[__]_____發育來的;甲圖中結構[2]____是由乙圖中的[___]_____發育來的;甲圖中結構[3]___是由乙圖中的[____]_____發育來的。

(2)圖乙是圖甲中[_____]的縱剖圖。

(3)圖丙是木本植物莖的結構模式圖,其中具有旺盛分裂能力的是[_____]_____,向外分裂產生新的[_____]_____,向內分裂產生新的[_____]_____。

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【題目】如圖是人體消化系統部分結構示意圖,據圖回下列小題

1消化和吸收的主要器官是( 。

A. B. C.

2蛋白質被初步分解的場所及被分解成的最終產物是(  )

A. ④;葡萄糖B. ②;氨基酸C. ③;脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統的自我調節能力無論多強,也總是有一定的限度的. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學觀察到小腸絨毛結構示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)補充填寫各部分名稱:A 毛細血管,B 毛細淋巴管,C________,D________,E________,F________

(2)E的壁僅由一層上皮細胞構成,這樣的結構有利于________.E內的A和B的壁也是由一層上皮細胞構成的,這樣的結構也有利于________

(3)F是小腸壁向內凹陷而形成的,F開口于________,能分泌________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為某同學用絲帶扎緊上臂的示意簡圖。發現絲帶下方(近手指端)的血管膨脹,血管變扁;絲帶上方的血管膨脹,血管變扁。下列有關敘述中,正確的是

A. 血管、是動脈

B. 血管是靜脈

C. 血管中血液的含氧量比血管

D. 血管中血液的含氧量比血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質含量的變化情況,下列敘述錯誤的是( )

A. 為腦部毛細血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化

B. 為肺泡處的毛細血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化

C. 為腎小管處的毛細血管,則曲線可代表尿素的含量變化

D. 為小腸絨毛內毛細血管,則曲線可代表營養物質的含量變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 是防治大氣污染,改善空氣質量的 措施。 是防治大氣污染的有效措施。

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