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【題目】明朝李時珍編寫的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動植物，這是利用生物多樣性的（ ）
A.直接價值
B.間接價值
C.潛在價值
D.觀賞價值

【答案】A
【解析】直接使用價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場）等。

間接使用價值，一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調節碳氧平衡，在調節全球氣候變化中的作用，主要指維持生態系統的平衡的作用等等。潛在價值是今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值，可見題干這是利用生物多樣性的直接價值。

所以答案是：A

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海豹、海豚、鯨等都是生活中海洋中哺乳動物，它們的呼吸方式是（ ）
A.用皮膚呼吸
B.用腮呼吸
C.用氣囊呼吸
D.用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某一部位的血液循環示意圖，A代表的是全身各處的毛細血管網，下列說法正確的是

A.m是動脈血管

B.當血液經過A處后，血液變成了動脈血

C.n是靜脈血管

D.m血管里流動著的是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類最高、最基本的分類等級分別是（ ）
A.種、門
B.界、綱
C.門、科
D.界、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生命活動的控制中心是：（ ）
A.線粒體
B.細胞質
C.細胞膜
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發現了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據 （ ）
A.體小且綠色
B.能生長和繁殖
C.有細胞結構
D.能對環境的變化作出相應的反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織中屬于動物組織的是（ ）
A.保護組織
B.上皮組織
C.營養組織
D.輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲是神經元結構模式圖，乙是完成反射活動的神經結構模式圖，據圖回答下列問題：

（1）圖甲所示的神經元又叫____________，是神經系統結構和功能的基本單位，包括[①]____________和[②]____________兩部分。

（2）圖乙所示結構稱為____________，結構[④]是感受器，其結構中大量分布圖甲所示的[③]____________，感受器的功能是接受刺激，產生______________。

（3）圖乙中[⑤]是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物，不屬于爬行動物主要特征的是（ ）
A.在水中產卵
B.用肺呼吸
C.體表有角質鱗片或甲
D.卵有堅韌的外殼

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