【題目】海豹、海豚、鯨等都是生活中海洋中哺乳動物,它們的呼吸方式是( )
A.用皮膚呼吸
B.用腮呼吸
C.用氣囊呼吸
D.用肺呼吸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春夏換季時節,小明出現了咳嗽、高熱等現象,經醫生診斷為細菌性肺炎。請據圖分析并作答:
(1)醫生為小明進行了靜脈注射抗菌藥物治療,藥液在體內到達肺部感染部位依次經過了上臂處靜脈血管→上腔靜脈→____→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網,同時,如甲圖所示,在肺部,血液由____血變為____血。
(2)一段時間治療后小明的癥狀大大緩解,醫生停止對小明進行靜脈注射,改為口服頭孢類藥物繼續治療,這些藥物主要是通過____吸收,因為該器官具有長度長,內表面有許多環形皺襞和____(如丙圖所示),從而增大了____,有利于物質的吸收。
(3)藥物進入體內后,未被吸收的藥物中的一部分通過乙圖所示等結構排出,通過[②]____的____作用和(___)____處的____作用,與水、無機鹽、尿素等物質形成的尿液最后經尿道排出體外。
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【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西!比鐖D所示的海洋動物,有些想必你已經非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發現它們的奧秘呢?
(1)在如圖所示的動物中,?男螒B結構最為簡單,體現在______。
(2)沙蠶結構與蚯蚓相似,身體呈圓筒形,由許多_____構成,靠_____輔助運動,屬于_____動物。
(3)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼,它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?______。
(4)中國蛤蜊、口蝦蛄、三疣梭子蟹體表都有堅硬的外殼,所不同的是_____、_____體表有外骨骼,身體和附肢均分節。
(5)銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨”因此被歸類為______動物。
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【題目】蝗蟲和家鴿都能較好地適應陸地生活,它們有哪些共性和差異呢?請完成下列問題:
(1)蝗蟲和家鴿獲得的氧氣,參與完成_____作用,釋放生命活動所需的______。
(2)與家鴿皮膚的功能相似,蝗蟲的體表具有_____,不僅有保護作用,還能______,適應陸地相對干旱的環境。
(3)蝗蟲與家鴿都具有氣囊,可以輔助呼吸還能調節身體比重,這些特征都與____相適應。
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【題目】如圖中,A﹣E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是____。
(2)A細胞通過_____形成B。
(3)B通過____形成C,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出,構成人體的結構層次是_____。
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【題目】以下是幾種微生物的形態結構圖。請據圖回答有關問題:
(1)甲、乙、丁共有的細胞結構為_____、_____、_____。
(2)丙、戊都是病毒,它們結構簡單,由_____的外殼和內部的_____組成。病毒只能寄生在活細胞中,戊是專門寄生在_____(填代碼)細胞中的病毒,也叫噬菌體。
(3)丁圖上的a是青霉產生的_____ ,它在適宜的環境條件下能發育成一個新的個體。從青霉中提取的_____是治病殺菌的良藥。
(4)在制作饅頭時,上圖中的_____(填代碼)產生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
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