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【題目】如圖中,A﹣E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是____。

(2)A細胞通過_____形成B。

(3)B通過____形成C,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。

(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出,構成人體的結構層次是_____

【答案】1)受精卵;

2)分裂;染色體;

3)分化;

4)系統;A細胞→C組織→D器官→E系統人體

【解析】

試題(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多;(2A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多,在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復制加倍,復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變;(3B中的細胞一部分具有分裂能力繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異,形成了不同的C組織;(4)分析A--E表示的人體的不同結構層次,可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統人體;植物體的結構層次是:細胞組織器官植物體,可見人體具有而植物沒有的是E系統。

練習冊系列答案
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A未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶

B乙瓶和丙瓶中的肉湯變質的根本原因不相同

C此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的

D甲、乙形成了對照實驗

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3)根據各種細胞的形態可以推測,丙2所屬組織的功能是_______

4)若丁表示我們使用的玉米粒,小明在玉米粒的縱切面上滴一滴稀碘液,變藍色的部分是_____

5)小明同學用一株玉米做光合作用實驗,他想將玉米葉片中原有的有機物去除掉,應該怎么做?____________________;然后他將這株玉米置于光下一段時間;隨后摘下一片葉子,用酒精脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,葉片呈_____

6)玉米依靠風力異花傳粉,一片上百畝的田里全部種植雜合的高產大粒玉米(基因型是Ee)的種子,則玉米植株經過傳粉、受精等過程后,一株玉米果穗上不同玉米種子中胚的基因型可能是____________

7)在種植玉米時,需要合理密植,這主要是為了提高_________的效率.

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【題目】蛋白質、糖類、脂肪在消化道內最終消化成的營養成分是

①麥芽糖 ②氨基酸 ③甘油 ④葡萄糖 ⑤無機鹽 ⑥脂肪酸

A.②③④⑤B.①②③④C.②④③⑥D.②①③⑥

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【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發現了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據 ( )
A.體小且綠色
B.能生長和繁殖
C.有細胞結構
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