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【題目】不要隨地吐痰是為了預防( )
A.呼吸道傳染病
B.血液傳染病
C.體表傳染病
D.消化道傳染病

【答案】A
【解析】本題考查傳染病的傳染途徑。傳染病的流行需要經過傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節。人的痰液中含有大量的呼吸道病原體，在空氣中會隨著水分的揮發而散布到空氣中。因此本題選A。
解答本題的關鍵在于了解隨地吐痰的危害。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片，請回答：

（1）國家一級保護植物桫欏和上述哪種植物的親緣關系最近____________。（填字母）

（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是

A．海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨

B．葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏

C．海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏

D．葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨

（3）和上述圖片中植物相比，蘑菇沒有____________，因而不能進行光合作用。

（4）國家一級保護植物珙桐和銀杏的主要區別是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態系統中部分成分關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物。請回答下列問題。

（1）認真觀察該生態系統，甲作為生物圈中的____，直接或間接給乙提供食物；乙作為生物圈中的____，直接消耗有機物獲取營養；丙作為生物圈中的____從動植物尸體或腐爛組織獲取營養維持自身生活。

（2）寫出該草原生態系統中存在的食物鏈：________。

（3）山羊比綿羊好養，因為它連草根都啃食；一些牧區大量飼養山羊，造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環境的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀關節結構示意圖，請回答問題：

（1）運動時能減少兩骨之間的摩擦，緩沖兩骨之間撞擊的是[_____]_____。

（2）把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[___]___。從組織構成上來看，該組織屬于__組織。

（3）圖中[3]_____內有滑液，使關節的運動更靈活。

（4）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使_____從_____里滑脫出來造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些不良的生活方式會造成疾病，下列屬于“生活方式病”的是（　�。�
A.麻疹，水痘
B.色盲、白化病
C.肺結核，胃炎
D.高血壓、心肌梗死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面：

（1）家鴿的身體呈_____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．

（2）飛行器官發達：前肢變成了_____，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發達的_____，可牽動兩翼完成飛行．

（3）消化系統把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以_____，利于飛行．

（4）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統相關示意圖，據圖回答問題：

（1）在肺循環過程中，血液從心臟的_________出發，經過_________到達肺部毛細血管。氧氣在肺部毛細血管處進入血液與紅細胞內的____________結合。

（2）在體循環過程中，血液流經小腸時__________的含量增多，這是因為小腸是__________的主要場所。血液流經腎臟時_____________的含量減少，這是因為腎臟是形成_________的場所。血液流經組織細胞后，__________的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物。

（3）人體各項生命活動能夠統一協調進行，這主要是由于_____________的調節和____________的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病特點的是( )
A.由病毒引起的
B.能在人與動物之間傳播
C.患病快，難治療
D.具有傳染性和流行性的特點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】芽孢是細菌的（ ）

A．分泌物 B．生殖細胞 C．后代 D．休眠體

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