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下面是某位同學設計“探究種子萌發需要光”的實驗方案：準備兩組小麥種子，提供充足的水分和空氣條件，然后把甲、乙兩組小麥種子放在了不同的條件下，下列的處理方法，你認為正確的是（　�。�
A、甲組種子放在陰暗潮濕的地方，乙組種子放在有光干燥的地方B、甲組種子放在陽光下，乙組種子放在同溫的黑暗處C、甲組種子放在陽光下，乙組種子放在冰箱中D、甲組種子和乙組種子都放在有光的地方
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組進行了一次探究種子萌發的外界條件的實驗，他們在A、B兩個花盆中各摘下50粒飽滿的種子，實驗步驟如下：
 花盆 光照  溫度 水分  3天后種子萌發數 
 A  向陽  25℃  適量  43
 B  暗室  25℃  適量  41
根據上述實驗步驟，你認為下列說法正確的是（　�。�
A、本實驗的變量是光照
B、花盆A組的實驗為對照組
C、從種子的萌發數可知，光照是種子萌發的外界條件之一
D、為驗證適宜的溫度是種子萌發的外界條件之一，只需將B組實驗的溫度改為0℃即可

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科目：初中生物 來源： 題型：

在適宜的條件下，大米和豆瓣在土壤中均不能長出幼苗，這是因為（　�。�
A、它們沒有果皮B、它們沒有胚乳C、土壤肥力不足D、它們沒有完整的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

儲存在倉庫中的大豆種子一般不會萌發，其主要原因是（　　）
A、大豆種子處于休眠期B、種子的胚不完整C、缺少水分D、溫度不適宜

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探索種子萌發的外界條件，孫紀同學按如圖所示將三粒菜豆種子按放：：①號種子置于空氣中，②號種子一半置于水中，③號種子完全浸沒于水中．將該裝置于溫暖的環境中一周，下列敘述中，正確的是（　�。�
A、②③號種子萌發了，而①號種子未萌發B、比較①②號種子，得出種子萌發需要空氣C、比較②③號種子，得出種子萌發需要水D、實驗可以多取幾粒種子做重復試驗，以防種子數量太少造成實驗結果不準確

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學設計了兩組實驗裝置，用來探究種子萌發所需要的環境條件（如圖），你認為兩組實驗中，種子易于萌發的實驗是（　�。�
A、實驗裝置B和實驗裝置DB、實驗裝置C和實驗裝置DC、實驗裝置A和實驗裝置ED、實驗裝置C和實驗裝置E

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科目：初中生物 來源： 題型：

將一些小麥種子平均分成甲、乙兩份，在20℃左右溫度下，將甲播種到肥沃、濕潤、見陽光的土壤里，將乙播種到貧瘠、濕潤、處在黑暗的土壤里，兩組種子萌發的情況會是（　�。�
A、乙先發芽B、甲先發芽C、同時發芽D、都不發芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表為某同學用大豆種子探究種子萌發的環境條件實驗設計及結果．由此說明種子的萌發需要（　　）
罐頭瓶實驗材料處理環境結果
①干燥大豆種子+浸清水的棉花擰開瓶蓋室溫萌發
②干燥大豆種子+浸清水的棉花擰開瓶蓋0℃未萌發
③干燥大豆種子擰開瓶蓋室溫未萌發
A、適宜的溫度和水分
B、空氣和水分
C、陽光和適宜的溫度
D、陽光和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了了解宇宙環境條件對種子發芽的影響，某中學科技活動小組利用在太空飛行兩周后（搭載我國返回式衛星）返回地面的油菜種子和美國蘆筍種子，進行萌發實驗．實驗分為兩組：太空組（S組），即選用進入“太空“后的種子；地面組（G組），即選用自然條件下保存的同種種子．在各組中又分別充加O2（+O2）和不加O2兩種實驗．實驗結果見下表：
S組發芽率（%）G組發芽率（%）
    組別S+02    S G+02    G
    油菜    94  83.3  72  68
美國蘆筍  91.5  85  90  80.4
（1）從實驗結果看空間組的發芽率比地面組
 
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（2）獲得這個結論，應當通過比較哪兩組數據才能得出？
 
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