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【題目】下列具有社會行為的是( 。
A.在頭狼帶領下向野牛進攻的一群狼
B.一個池塘的所有的蝦
C.個體戶養殖場中的一群產蛋雞
D.一塊棉田里的所有棉鈴蟲

【答案】A
【解析】解:A、“在頭狼帶領下向野牛進攻的一群狼”,表明狼群群體內有嚴格的等級,有首領,因此都具有社會行為;BCD、“一個池塘的所有的蝦”、“個體戶養殖場中的一群產蛋雞”、“一塊棉田里的所有棉鈴蟲”,它們群體內沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此都不具有社會行為.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用社會行為的特征的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔是食草動物,其區別于肉食動物的最大特點是(  )
A.有門齒和臼齒
B.體表被毛
C.盲腸發達
D.體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據如圖回答問題:

(1)在顯微鏡正起放大作用的是[_____]_____和[_____]_____。

(2)在對光過程中,要轉動[_____]_____,使光線經過通光孔反射到鏡筒內,在目鏡內能看到_____圓形視野,說明對光成功。

(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更清晰,應調節[_____]_____。

(4)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”,且位于視野中的左上方,要將其移至中央,則應該將透明紙向_____方移動。

(5)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是標有_____的,要使視野中觀察到的細胞最大,應選用的物鏡是標有_____的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據某生物小組設計的細菌培養實驗分析回答下列問題:

將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養基的培養皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養基上涂抹一下;洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養基上涂抹一下;丙培養基不涂抹,加蓋封好后,放在相同、適宜的環境中培養,如下圖所示。

1)在接種前,培養基或培養皿應經過________處理,以殺死其內混有的細菌和真菌的___________等,排除實驗外其他環境的污染。

2)丙培養皿的作用是_______。預期48小時后,________培養皿內的細菌菌落最多。

3)根據實驗,為了保證個人衛生,你認為要養成哪些良好的衛生習慣?______。(寫出一條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩支試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升清水,向B試管中加入2毫升唾液.充分搖勻后,放入37℃溫水中加熱10分鐘后,滴加碘液.下列各選項中不正確的是(  )

A. A試管會變藍,B試管不變藍

B. 此實驗可證明唾液可把淀粉消化為葡萄糖

C. 此實驗可證明唾液可消化淀粉

D. 放入37℃溫水中加熱是為了提供相當于口腔的溫度環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體血液的敘述中,正確的是( )

A. 人體內的血漿只擔負著運輸養料的功能

B. 成熟的紅細胞無細胞核,不會影響其壽命

C. 血液中血小板數量過少會影響傷口的止血

D. 身體有了炎癥時,體內白細胞數量不會變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在體循環和肺循環中流動的共同規律是(  。

A. 心室 動脈 毛細血管 靜脈 心房

B. 心室 靜脈 毛細血管 動脈 心房

C. 心房 動脈 毛細血管 靜脈 心室

D. 心房 靜脈 毛細血管 動脈 心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙兩圖分別為家鴿的骨骼圖及呼吸系統示意圖,請據圖回答下列問題:

1)家鴿的身體呈_____________型,這種體形可以減少飛行時的_____________.

2)觀察甲圖可以發現家鴿有喙無齒;[ ]前肢變成_____________,體表被覆羽毛,能扇動空氣振翅高飛;胸骨上高聳的突起叫做龍骨突,發達的_____________附著在胸骨上,能為飛行提供動力.

3)家鴿骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,內有空氣. 可減輕_____________.

4)觀察乙圖,家鴿的呼吸器官是[ ]_____________,體內有發達的[ b ]_____________輔助呼吸,它們分布在內臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里,因此,家鴿不論吸氣還是_____________,呼吸器官都有富含_____________的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物水分吸收的主要部位、運輸通道、散失的門戶依次是( 。
A.根毛、導管、氣孔
B.根毛、氣孔、導管
C.生長點、葉脈、葉肉
D.氣孔、導管.、根毛

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