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【題目】下列關于人體血液循環的敘述，正確的是

A.人體各處組織中的毛細血管，一端連接小動脈，一端連接小靜脈

B.在健康人的心臟中，心房和心室均處于舒張時，動脈瓣以及心房與心室之間的瓣膜均處于關閉狀態

C.冠脈循環開始于主動脈基部，終止于右心房，為心肌輸送氧和營養物質并運走廢物

D.肺動脈中流動的是動脈血

【答案】C

【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，叫作血液循環。根據血液循環的途徑不同，可以分為體循環和肺循環兩部分：
。

A、并不是所有的毛細血管都是一端連著小動脈，一端連著小靜脈，如腎小球兩端連接的都是小動脈，A錯誤。
B、心臟工作如圖所示：

可見心房和心室都舒張，房室瓣打開，動脈瓣關閉，血液由靜脈進入心房，由心房進入心室，B錯誤。
C、血液由主動脈基部的冠狀動脈流向心肌內部的毛細血管網，再由靜脈流回右心房的途徑稱為冠脈循環。冠脈循環的意義是為心肌供應氧和營養物質并運走廢物，C正確。
D、肺動脈中流動的是靜脈血，D錯誤。
故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能說明蚯蚓屬于環節動物的主要特征是（ ）
A.能消化土壤中的有機物，消化系統結構復雜
B.身體各節均生有剛毛
C.體表濕潤適于生活在潮濕處
D.身體由許多體節構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同類型的生物，體內物質運輸的方式和途徑各有不同。請從以下題目一、二中任選一題作答，若兩題均作答，按題目一計分。（題中（ ）中填序號，橫線上填文字）

題目一

題目二

（1）取一段木本莖枝條，把枝條放進滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽光下照射3-4 小時后把莖縱向剖開,在縱剖面上能看到一條條紅色的“水痕”，這其實就是莖內的_____管，即上圖中的_____圖，它的主要功能是運輸_____和______，它存在于莖中的______部。

（2）丙圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的A、B兩個果實。現已對枝條兩個部位的樹皮進行了環剝。A、B兩果實中，不能繼續長大的是（____），其原因是切斷了運輸有機物的____管（如甲圖），它是由____(選項“活”/“死”)細胞構成的，存在于莖中的______部。

（1）人體內動脈和靜脈血管中，手臂上的“青筋”是_____血管，與另一種血管相比，該血管的管壁較_____，彈性較______。測量脈搏時摸到的血管是圖甲中的（____），血液在該血管內流動的速度最____。

（2）如果E結構表示的是在人體肺部的毛細血管。請回答G代表的血管是____， 吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁進入E，由紅細胞中____攜帶,使流經肺的血液變成____血，這些血液由血管（H）____匯集流回心臟左心房。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫生給危重病人吸氧、點滴葡萄糖，歸根到底是讓病人得到生命中所需要的（ ）
A.能量
B.有機物
C.二氧化碳
D.無機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是神經元和反射弧結構示意圖,請據圖回答

(1)甲圖中神經元的結構包括（___）__和（___）___ 兩部分,其中較長的突起外套有一層鞘,組成__，其末端有許多細小的分支叫做_____，它能與下一個神經元相聯系。

(2)乙圖表示反射弧,它是_活動的結構基礎。神經沖動在該圖中的傳導順序是___ (填番號),某人由于外傷造成圖中⑤受損,如果醫生刺激圖中④，圖中②將會___ (有反應或無反應)如果刺激圖中①，圖中②將會 ____ (有反應或無反應)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小贊喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。

（1）圖A表示_____動作，圖B表示_____動作。

（2）①表示_____，在圖A中處于_____狀態。

（3）屈肘運動時，骨骼肌接受了___傳來的興奮而收縮，就會牽引__繞著__活動。

（4）動物的運動不僅靠運動系統來完成，還需要其他系統的配合，例如_____（寫出一個即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗過程中，如果放出的氣體是二氧化碳，如何證明（ ）
A.放入氫氧化鈉溶液中
B.放入澄清的石灰水中
C.放入碘液中
D.放入食鹽水中

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【題目】花的主要結構是（　�。�
A.花瓣
B.雌蕊和雄蕊
C.花柄
D.萼片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于單細胞生物的是（ ）
A.大腸桿菌
B.大豆
C.螞蟻
D.蚯蚓

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