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【題目】家鴿循環系統與飛行相適應的特征是（ ）
A.身體呈現流線型，體表被覆羽毛
B.骨薄，有的愈合，有的中空
C.胸肌發達，氣囊輔助呼吸
D.心臟有四腔，血液運輸氧的能力強

【答案】D
【解析】A、身體呈現流線型，體表被覆羽毛這是身體結構與飛行相適應的特征，A錯誤．B、骨薄，有的愈合，有的中空這是身體結構特點，B錯誤．C、胸肌發達，氣囊輔助呼吸，這是呼吸系統與飛行相適應的特征，C錯誤．D、家鴿的心臟四腔，動脈血和靜脈血完全分開，血液輸送氧的能力強，是循環系統與飛行相適應的特征，D正確．故選：D。本題主要考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組的同學們在學習了“生物圈中的綠色植物”的相關知識后，甲、乙、丙三位同學為“探究環境條件對菜豆種子萌發的影響”設計了如下實驗，請據表分析回答問題：

(1)表格中甲同學實驗設計的目的是______________________________。

(2)丙同學設計的實驗與甲、乙兩同學相比，明顯的不足之處是種子數量太少，這樣做不科學的原因是_____________________________________。

(3)在適宜的條件下，表格中A、D兩組均有未萌發的種子，可能的原因是_______________。種子萌發一段時間后生長較旺盛的一組是______(填字母)。

(4)表格中種子萌發過程中________最先突破種皮，發育成______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法容易造成肥胖的是（ ）
A.經常參加體育鍛煉
B.參加適當的體力勞動
C.多吃食物多睡覺
D.維持能量的攝取與消耗的平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各器官中，不屬于人體排泄器官的是（ ）
A.皮膚
B.肺
C.腎
D.肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟，請據圖回答相關問題．

（1）結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環節正確排序__．

（2）步驟②的目的是__．

（3）在步驟⑦中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見__．

（4）請說明出現圖①現象的原因__．

（5）步驟⑥中，酒精的作用是__，脫色后葉片呈__色．

（6）該實驗除了證明綠色植物制造的有機物是淀粉外，你還能得出的結論是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在有性生殖過程中，雙親通過生殖細胞分別向子代傳遞了（　�。�

A. 各自的具體性狀

B. 全部染色體

C. 細胞中全部的遺傳物質

D. 每對染色體中的各一條染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因車禍大量失血，已知他的血型為A型，則應該給他輸入什么血型的血（ ）
A.A型
B.O型
C.B型
D.AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖，據圖回答：

（1）表示動物細胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。

（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[ ] ____________含有較多的糖分。

（3）結構②具有保護和________________________的功能。

（4）甲細胞和乙細胞都有的能量轉換器是[ ] ____________，植物的葉片細胞特有的能量轉換器是[ ]____________。

（5）植物的葉是綠色的，而植物的根是白色的，主要原因是植物的根細胞中不含有［ ］___________。

（6）人體或動物體的細胞在形態結構上與植物細胞的不一樣，但植物細胞、動物細胞都具有_________ 、_________和_________等基本結構。

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