【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關于首領狒狒的敘述不正確的是（ ）
A.優先享有食物和配偶
B.優先選擇筑巢場地
C.是雌性
D.負責指揮整個社群的行動
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動植物體的各種組織，請據圖回答：
（1）組織的形成是細胞_____ 的結果，它是由形態相似，_____ 和_____ 相同的細胞聯合 在一起形成的細胞群．
（2）人的大腦主要由____組織構成．
（3）根尖細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的是______組織，我們吃橘子時，剖開橘子皮時看到的“筋絡“屬于______ 組織．
（4）許多生物的生長發育都是從一個受精卵開始，經過細胞的分裂分化，身體有一定的結構層次， 請按照從微觀到宏觀的順序寫出動物體的結構層次____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是有“田園衛士”美譽的青蛙及其發育簡史，請讀圖回答
（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環境中_____。
（2）圖中的[2]是由[1]_____發育成的。青蛙的發育過程屬于_____發育。
（3）比較蝌蚪和成蛙在下列形態結構和生活習性上的不同點
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環境 | |
蝌蚪 | 無 | 有 | 鰓 | 水中 |
成蛙 | 有 | 無 | 肺，皮膚輔助 | _____ |
（4）蝌蚪外形像魚，身體呈梭形，有尾，用鰓呼吸，從這些事實可以推測出_____。
（5）青蛙是農林害蟲的天敵，在山嶺地中放養青蛙來防治害蟲是否可行，為什么_____。（從蛙的生殖和發育上回答）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某海關在進口食品檢疫中發現一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞生物，具有細胞壁，細胞內沒有成形的細胞核，你認為這種生物最可能屬于（ ）
A.真菌
B.細菌
C.病毒
D.昆蟲
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【題目】春天氣候轉暖，青蛙進行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為
（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，這是_____行為．
（2）雄蛙和雌蛙抱對以后，雌蛙將卵排出到水中，雄蛙也將精子排到水中，然后______和______在水中結合成______，完成受精作用．
（3）蛙的受精卵在______中發育成成蛙，該過程要經過______、______兩個階段，蛙的生殖發育特點是______受精，______發育．
（4）3用______呼吸，6用______呼吸．
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【題目】建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題：
（1）若圖一表示一個完整的生態系統，還需要補充的成分是_____。
（2）該生態系統中能量的源頭是_____，能量流動的特點是_____。
（3）若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。
（4）該生態系統中，屬于初級消費者的是_____。
（5）圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。
（6）若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態系統具有一定的_____能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖,并回答相關問題:
（1）以上兩圖,屬于動物細胞的是__________圖。
（2）與動物細胞相比較，植物細胞有哪些特殊結構[]__________、[]__________和[]__________。
（3）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]__________。
（4）在細胞中,具有控制物質進出作用的結構是[]__________。
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