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【題目】脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜、高等，這有利于（　�。�
A.獲取食物
B.逃避敵害
C.尋找配偶
D.適應復雜的生活環境

【答案】D
【解析】不同動物的學習能力是有差別的．動物越低等，學習能力也就越差．走迷宮的蚯蚓要經過200次以上的嘗試和錯誤后，才能學會直接爬向潮濕的暗室，而走復雜迷宮的鼠學習就快得多．對于不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為學習行為也會受到遺傳因素的影響．學習行為是為了適應生存的環境而形成的行為．學習行為越多，適應能力越強．脊椎動物的學習行為，比無脊椎動物更加復雜、高等，有利于逃避敵害、需找配偶、獲得食物，更適應復雜的生活環境．
所以答案是：D

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的繁殖一般發生在（ ）
A.清潔的水中
B.新鮮的空氣中
C.肥沃的土壤中
D.活著的細胞中

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【題目】云南是有名的野生菌之鄉，每年都有大量的人群進到山林中尋找野生菌，野生菌在分類上屬于真菌，它的營養方式為( )
A.自養
B.異養
C.寄生
D.可進行光合作用

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【題目】下列動物的身體呈輻射對稱的是（　�。�

A.水螅
B.蛔蟲
C.蚯蚓
D.渦蟲

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【題目】香煙中的尼古丁等有毒物質對吸煙者的呼吸、神經等系統都會造成極大的危害，而且還會對周圍的人造成危害，可謂“害己又害人”．尼古丁主要存在于煙草細胞的哪一結構中（ ）
A.液泡
B.線粒體
C.葉綠體
D.細胞核

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【題目】下列關于生態平衡的解釋，正確的是（　�。�
A.生物成分、種類保持不變
B.生態系統中各種生物數量保持不變
C.生物的數量和種類不變
D.生物的數量和比例維持在相對穩定的狀態

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體寄生在下列哪類生物細胞內（　�。�
A.植物
B.細菌
C.動物
D.人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生物生命特征的表現？（ ）
A.蜻蜓點水
B.種子萌發
C.森林著火
D.人的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移苗時根部帶著土坨，這樣做的目的主要是為了（ ）
A.保護水分和無機鹽
B.避免傷害苗的根冠
C.避免傷害苗的根毛和幼根
D.防止苗不適應環境

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