【題目】在血液循環中,靜脈血變成動脈血的場所是
A. 肺靜脈 B. 肺泡外的毛細血管 C. 肺動脈 D. 肺組織細胞間的毛細血管
【答案】B
【解析】
血液循環的途徑如下圖:
血液循環途徑包括兩條:體循環和肺循環。肺循環的路線是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。體循環的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走,這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。因此,在血液循環中,靜脈血變成動脈血的場所是肺泡外的毛細血管。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態系統中部分生物成分之間的關系示意圖,下列有關該生態系統的說法,錯誤的是( )
A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者
B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態系統的維持
D. 作為生態系統,圖中尚缺少陽光等非生物成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一日,老豬在森林里閑逛,遇到老槐樹,相互調侃著(如圖所示)。下列關于一棵槐樹和一頭豬的敘述錯誤的是( )
A. 它們的細胞中都有細胞膜
B. 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統
C. 都由一個細胞——受精卵發育而來
D. 槐樹的果實、豬的心臟都屬于器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物實驗課上,小紅拔了根頭發放在顯微鏡下觀察,想了解其結構,結果令她很失望,這是因為用顯微鏡觀察的材料必須是( )
A.活的生物
B.新鮮的標本
C.薄而透明的
D.完整的細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是蝗蟲外部形態示意圖,請據圖作答:
(1)蝗蟲身體是由①________、②________和③腹部構成,它的翅和足都著生在________部。
(2)體表有________防止體內水分的蒸發。
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的________動物。
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