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【題目】蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：病原體是能夠使人或者動植物患傳染病的微生物或者寄生蟲，蚊、蠅、虱和狂犬并不是致病的病原體，只是一些傳染病的傳播媒介，如蚊子、虱子常是血液傳染病的傳播媒介，蒼蠅是消化道傳染病的媒介，狂犬是體表傳染病（狂犬病）的傳播媒介，題干說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是植物生長、發育過程中遇到的相關問題，請回答：

（1）植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

（2）圖甲是植物的芽，由于細胞的 ，芽才會逐漸生長發育。按照芽將來發育成的器官分，該芽屬于 。

（3）大豆種子中貯存豐富營養物質的結構是由圖丙中的[ ] 經受精作用發育而成。

（4）研究表明，當植物遇到干旱時，體內“抗旱蛋白”能促進該植物關閉氣孔、休眠、生長抑制，這樣有利于減少水分的 。

（5）為驗證鎂是植物生長的必需元素，用甲、乙兩個相同水槽各培養10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺鎂的完全營養液，則乙槽中應加入 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置，A.裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，B.裝置里的水槽里放的是清水．把A.、B.兩裝置同時放在黑暗處24小時，然后一起移到陽光下．

（1）數小時后，摘下A.裝置內的葉片，經過處理后加碘液數滴，葉片顏色______，證明葉片中______存在．水槽里氫氧化鈉溶液的作用是______．

（2）摘下B.裝置內的葉片，經處理后加碘液數滴，則葉片的顏色變藍，原因是______．

（3）將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是______．

（4）該實驗說明了______是光合作用的原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖請據圖回答：

（1）此圖表示人的______動作．

（2）通過神經調節，是[]______處于舒張狀態，[]______處于收縮狀態，二者相互配合，才能完成這個動作．

（3）完成這個動作牽涉的關節是______．

（4）經常推鉛球會使手臂肌肉______，可以增強關節的______和______，還能改善骨的______使骨長得更______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“柔嫩的小草不能承受你沉重的腳步。”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經常在草坪上行走，會造成十壤板結，從而影響革的生長。-十壤板結影響植物生長的土要原因是

A．植物無法吸收無機鹽，影響生長

B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D．氣孔關閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態系統中部分成分之間關系的示意圖；請據圖回答：

（1）生態系統中的生物成分包括生產者、消費者、分解者，該圖中的綠色植物屬于_____，蛇、鼠、鷹等動物屬于_____．當雨量充沛，氣候適宜時，草生長十分繁茂，鼠的數量短期內會減少，經過一段時間后，又會達到相對穩定的狀態，這是由于生態系統具有一定的_____能力．

（2）圖中的①和②代表的生理過程分別是_____、_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”，對學習、思考、分析和解決問題都相當重要。伸肘動作的產生模式圖，從圖中可以看出：

⑴一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是肌腱，[2]是________。

⑵圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節。關節主要由關節頭、________、關節軟骨、_______和關節囊組成。

⑶伸肘時肱二頭肌處于___________狀態，[3]_____________處于_______狀態�？梢娙魏我粋�動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在___________系統的支配下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調查結果，請你根據調查結果回答問題：

性狀

父親

母親

女兒

是雙眼皮還是單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有耳垂還是無耳垂

有

無

無

舌頭能否卷曲

能

能

能

（1）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，這種親子之間性狀表現存在差異的現象叫______；父母的舌能卷曲，女兒的舌也能卷曲，這種現象稱為_________。

（2）若雙眼皮的基因為A，單眼皮的基因為a寫出家庭成員的基因型：

父親：__________，母親：__________，女兒：__________。

（3）這對夫妻如果再生一個孩子，生女兒的可能性為____________% 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖中細胞具有很強的分裂能力的區域是（ ）

A．成熟區 B．伸長區

C．分生區 D．根冠

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