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【題目】下面為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖，下列敘述中錯誤的是（　�。�

A.a是指細胞分裂
B.b是指細胞分化
C.丁屬于器官
D.戊屬于系統

【答案】D
【解析】解：A、從甲到乙，細胞數目增多，所以a是指細胞分裂，A正確；
B、b是指細胞分化，細胞分化的結果形成組織，B正確；
C、丁是葉，屬于營養器官，C正確；
D、戊是一株完整的植物體，沒有系統，D錯誤．
故選：D
【考點精析】根據題目的已知條件，利用植物體的結構層次的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列一組動物中，全是環節動物的是（ ）

A. 蚯蚓、草履蟲、蝗蟲 B. 珊瑚、變形蟲、蚯蚓

C. 蚯蚓、水蛭、沙蠶 D. 海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是六種動物的形態圖（圖中比例不是按動物大小來確定的），據圖回答：
（1）根據圖中動物體內有無這一特征，可將圖中的動物分為和兩大類．
（2）無脊椎動物有 ．
（3）屬于哺乳類的動物有 ．
（4）生活在水中的動物有 ．
（5）兩棲類動物有 ．
（6）能夠用肺呼吸的動物有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中的口腔、食道、胃、腸、肝臟等器官屬于（　�。�
A.循環系統
B.泌尿系統
C.運動系統
D.消化系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于草地里的青草來說，下列屬于非生物因素的是

A.溫度 B.老鼠 C.狗尾巴花 D.蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化的程度．下列說法正確的是（　　）

A.X表示脂肪
B.Y表示淀粉
C.蛋白質在B部位開始被消化
D.D部位可同時消化淀粉、脂肪和蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌的運動與呼吸的關系示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮，膈頂下降
B.甲圖演示呼氣，膈肌舒張，膈頂上升
C.乙圖演示吸氣，膈肌舒張，膈頂上升
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮，膈頂下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列這些水生動物中,哪一組都是無脊椎動物( )

A. 海龜、魷魚 B. 海葵、青蛙 C. 蜘蛛蟹、章魚 D. 鯉魚、河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認為造成這一現象的主要非生物因素是

A.光B.水C.溫度D.濕度

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