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【題目】下列哪項是人體的第三道防線的組成部分

A. 人體內的殺菌物質 B. 皮膚和黏膜

C. 人體內的吞噬細胞 D. 免疫器官和淋巴細胞

【答案】D

【解析】試題分析：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛，功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三代防線是免疫器官和淋巴細胞功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾迪為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據所學的生物學知識，你認為再添加下列哪項后會使這份食譜營養更合理?

A. 素炒豆角 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 小米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將符合下列動物特征填入表中對應的字母后下劃線上（只寫編號，錯填和漏填不得分）．

①體表常有鱗片覆蓋

②體表被毛

③體表覆蓋角質的鱗片或甲

④用肺呼吸

⑤軀干部和尾部擺動產生動力

⑥有門齒、犬齒和臼齒分化

⑦卵表面有堅韌的卵殼

⑧胎生

A._______B. _______C．_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究環境因素對蚯蚓生活的影響，生物興趣小組同學設計了多組對照實驗，下列對照實驗變量設計不正確的是（ ）
A.有空氣和無空氣
B.溫度與濕度
C.20℃和40℃
D.有光和無光

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【題目】“暮春三月，江南草長”，春天正是踏青歸來后，許多同學的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（　�。�
A.涼水
B.碘酒
C.酒精
D.洗衣粉

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【題目】如圖是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構，請據圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多彼此相似的環狀_____構成。

（2）圖中標號①是蚯蚓身體的_____（填“前”或“后”）端，依據是這端靠近_____（填結構名稱）。

（3）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做的目的是_____。

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【題目】肝炎病人怕吃油膩食物的原因是 （ ）

A.唾液分泌過少B.膽汁分泌過少C.胃液分泌過少D.腸液分泌過少

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【題目】在構成人體的結構層次中，人的眼睛屬于（　　）
A.系統
B.器官
C.組織
D.細胞

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【題目】決定豌豆圓粒形的是顯性基因(用D表示),皺粒形的是隱性基因(用d表示)，下圖中皺粒形的豌豆的基因組成示意圖是

A. B. C. D.

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