【題目】為了探究環境因素對蚯蚓生活的影響,生物興趣小組同學設計了多組對照實驗,下列對照實驗變量設計不正確的是( )
A.有空氣和無空氣
B.溫度與濕度
C.20℃和40℃
D.有光和無光
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌的結構示意圖,據圖回答:
(1)寫出細菌細胞以下各部分的名稱:①_____;②_____③_____
(2)當環境條件惡劣時,細菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環境.
(3)與植物細胞相比,大多數的細菌不含_____,所以不能自己制造_____,營養方式為_____.
(4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于_____,青霉菌屬于_____,兩者的主要區別是細胞中有無成形的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每一個18-55周歲的健康公民都應該積極參加義務獻血,通常每六個月的獻血量在多少范圍內不會影響身體健康( )
A.20-30mL B.200-400mL
C.1000mL D.2-3L
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種動物牙齒的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖_____表示的是兔的牙齒,圖_____表示的是狼的牙齒。
(2)哺乳動物的牙齒有門齒、_____和臼齒的分化,圖中的[1]的作用是_____食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動,選取了某生長旺盛的植株,該植株上的白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現將該組進行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區是白斑區,其余部分是綠色的,B區用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點處用小刀切斷,再將它移至陽光下數小時,請回答下列問題:
(1)在陽光下,該植株可同時進行______、______等生命活動.
(2)將該葉片取下,進行脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區域是______.(填字母)
(3)D區和E區形成對照的變量是______.
(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取區進行對照______.(填字母)
(5)若設置A區和D區進行對照,目的是探究______.
(6)由B區的情況聯想到,為了提高農作物產量,可采取的措施有______.
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