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【題目】下列敘述錯誤的是（　�。�
A.遷地保護是保護生物多樣性最為有效的措施
B.自然保護區是生物多樣性就地保護的主要場所
C.植物園、動物園、水族館等是實施遷地保護的主要手段
D.對某些珍稀動物進行就地保護吋還要進行遷地保護

【答案】A
【解析】解：生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．

所以答案是：A


【考點精析】本題主要考查了遷地保護的相關知識點，需要掌握將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進行特殊的保護和管理才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學通過百度圖片搜索到了下列一些動物圖片，請你應用已有的生物學知識回答下列問題：

（1）圖中的水螅其內胚層細胞圍成的空腔是____________，它的身體上長有芽體表明它在進行無性生殖。

（2）圖中的渦蟲在分類上屬于___________動物。

（3）圖中的蚯蚓屬于________動物，區分蚯蚓身體前后端的方法是靠近身體前端有_______。

（4）圖中的蝗蟲和蜘蛛在分類上同屬于______動物,圖中屬于昆蟲的動物是_________。

（5）圖中的五種動物的體溫都會隨著環境溫度的變化而改，是_____________動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物器官的是（ ）
A.蘿卜根
B.松樹
C.葉
D.桃花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類的生活和健康關系密切，下列敘述中，不正確的是（ ）
A.某些病毒可制成疫苗防治疾病
B.青霉素能使桔子等食物腐爛變質
C.大腸桿菌可用于制作面包、饅頭
D.利用乳酸菌發酵可制作酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）下面有幾種常見動物，結合所學知識，回答下列問題：

A、蛔蟲B、蜻蜓C、鯽魚D、海鷗 E、熊貓F、蝙蝠G、蜜蜂H、鯨魚

①以上屬于無脊椎動物的是_____，用肺呼吸的動物有_____。

②進行雙重呼吸的動物有_____，胎生哺乳的動物有_____。

③終生生活在水中，且用鰓呼吸的動物是_____。

（2）仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

④ A、B與圖中其它動物的主要區別是身體內部沒有_____。若根據體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是_____。（填字母）

⑤ C的生殖和發育必須在_____進行。

⑥圖中屬于爬行類的是______。（填字母）

⑦將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是______。

A.ABDCFEB.ABCDEFC.ADBFCED.ABDCEF

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物生活的因素有兩類：因素和因素，前者如、、、、后者包括、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用以下三種水：1蒸餾水，2河水，3稻田中的水分別培養同樣大小的番茄幼苗，一段時間后，幼苗的高度可能是（ ）
A.1最高
B.2最高
C.3最高
D.三者一樣高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動物的是（　�。�
A.水母
B.海葵
C.海馬
D.水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物保護色的形成是（　�。�
A.自然選擇的結果
B.環境中化學氣體導致的
C.動物自身調節的結果
D.集體變異的結果

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