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【題目】在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體就是生態系統 ．（判斷對錯）

【答案】√

【解析】

試題分析：在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體就是生態系統，因此題干的說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節模式圖，請據圖回答問題

（1）填出關節的各部分名稱：

① ②

④ ⑥

（2）②內有 ，能減少關節面之間的摩擦，增強關節的 ；關節周圍或關節腔內還有 等，增強了關節的 。

（3）脫臼是指 從 脫離出來。

（4）請寫出兩種關節名稱 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態系統中，狼、草類和兔子的數量關系如下圖所示，請據圖回答下列問題。

（1）A代表的生物是 ；B代表的生物是 ；C代表的生物是 。

（2）冬天草類減少，兔子的數量 ，狼的數量 ；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子的數量 ，狼的數量 。在一般情況下，三種生物的數量總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做 。

（3）由于大量捕殺狼，導致狼在草原中滅絕，此時草原中的兔將會（ ）

A．增加 B．減少 C．維持不變 D．先增加后減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答問題：

（1）圖中所有生物若要構成一個良好完整的生態系統，還缺少 和 。

（2）在這個生態系統中，數量最多的生物是 ，有毒物質最多的生物是 。

（3）在此食物網中，總共有 條食物鏈，請寫出最長一條食物鏈為

（4）蛇和鷹之間是 關系

（5）鷹體內的能量最終來源于 。

（6）生態系統具有 的能力，而且這種能力是有一定限度的，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關微生物的敘述不正確的是（ ）

A．芽孢是細菌的休眠體

B．真菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代

C．霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物

D．大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四圖是人體進行消化吸收、循環、呼吸、排泄等生理活動的部分結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養物質中蛋白質是構成細胞的基本物質，蛋白質在消化道內進行化學性消化的起始器官是圖一中的[ ] ，蛋白質被徹底消化后的產物氨基酸在圖一中的[ ] 中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示器官內，首先進入圖二中的[ ] ，最后通過血液循環輸送到各組織細胞。

（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時，膈肌處于 （填“上升或下降）狀態。肺泡中的氧氣擴散進入血液，由 細胞攜帶。

（3）圖四表示由腎小管的___ ___作用；若某人尿中出現葡萄糖，可能是其體內_ __分泌的胰島素不足引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沼氣池里能把人糞尿、禽畜類尿和農作物秸稈分解并產生沼氣的微生物是（ ）

A．乳酸菌 B．枯草桿菌 C．酵母菌 D．甲烷菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖所示細胞發生的一系列變化的敘述，錯誤的是

A．過程①表示細胞生長

B．過程②表示細胞分裂

C．過程③遺傳物質發生了變化

D．過程④表示細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據顯微鏡圖示，結合有關操作技能，回答下列相關問題：

在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，王剛同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請回答。

（1）顯微鏡結構中，A的名稱是 ，D的名稱是 。

（2）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是： 。

A．用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下

B．在載玻片中央滴一滴生理鹽水

C．把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下

D．滴加碘液染色

E．蓋上蓋玻片

（3）王剛在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應將裝片向 移動。

（4）要使觀察效果由④變成②，他應該轉動___________，由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后，王剛發現，視野變暗了，這時他應該轉動遮光器選擇______光圈，同時轉動反光鏡選擇______面鏡。觀察效果由③到④，他應調節顯微鏡的［ ］（填字母

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