精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
隋唐時期,我國醫學家孫思邈在一個地區發現,當地的窮人中,有許多人的皮膚粗糙,患有“雀目”,孫思邈稱為“窮病”;當地的富人中許多人患有腳氣病,這種人的一般表現為食欲不振,消化不良,孫思邈把這種病稱為“富病”.后來孫思邈通過食療,治好了“窮病”和“富病”.
(1)根據以上資料推測,“窮病”和“富病”應該分別是
 

A.神經炎和腳氣;B.夜盲癥和腳氣病;C.夜盲癥和佝僂病;D.壞血病和腳氣病
(2)“窮病”和“富病”分別是由于體內缺乏
 

A.維生素B1和維生素A;B.維生素A和維生素B1;C.維生素B1和維生素D;D.維生素D和維生素B1
(3)如果你是孫思邈,請你給“窮病”和“富病”患者分別開一張食療食譜.
(4)若當地人的主食為饅頭,請說明饅頭在人體內是如何被消化的?經過的消化道器官有哪些?
考點:人體需要的主要營養物質
專題:
分析:維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾。
解答:解:(1)(2)人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發育,還會引起疾病,如圖:
 所以“窮病”是夜盲癥,夜盲癥是缺乏維生素A造成的;“富病”是腳氣病,腳氣病是
缺乏維生素B1造成的.
(3)豬肝,魚肉,含有維生素A,胡蘿卜,玉米中含有胡蘿卜素,胡蘿卜素到體內能轉化成維生素A,所以“窮病”患者可多食豬肝,魚肉,胡蘿卜,玉米更食物.
糙米,新鮮蔬菜,綠豆中富含維生素B1,“富病”是缺乏維生素B1造成的.所以“富病”患者可多食糙米,新鮮蔬菜,綠豆更食物.
(4)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉在口腔中唾液中唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖,然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成葡萄糖;葡萄糖被小腸吸收后剩余的食物殘渣進入大腸,從肛門排出體外.經過的消化道器官依次為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
故答案為:
(1)B;
(2)B;
(3)窮。贺i肝,魚肉,胡蘿卜,玉米;
富病:糙米,新鮮蔬菜,綠豆;
(4)饅頭進入口腔后,部分被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,通過咽、食道、胃進入小腸,被胰液腸液分解為葡萄糖,被小腸吸收后剩余的食物殘渣進入大腸,從肛門排出體外;經過的消化道器官依次為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
點評:關于維生素的缺乏癥,可結合上面的表格來答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

1861年,在德國發現的什么化石是爬行類進化成鳥類的典型證據( 。
A、始祖鳥B、孔子鳥
C、遼西鳥D、恐龍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

人體時刻需要與周圍的空氣進行氣體交換.下列有關敘述不正確的是( 。
A、氣體交換過程中,外界進入到人體肺部的氣體有很多種
B、在氣體交換過程中,氧氣與二氧化碳各自獨立遵循擴散原理
C、人體在吸氣和呼氣的過程中必須要有相應的呼吸肌協調配合
D、人體的呼吸過程中只吸入氧氣,只呼出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

圖是營養學家設計的中國居民的“平衡膳食寶塔”,從上至下分為油脂類、奶制品類、動物食品類、果蔬類和谷物類等五層.
(1)分析寶塔中的各類食物,共包含了六大類營養物質,分別是
 
、脂肪、
 
、水、
 
、
 

(2)我們每天攝取的食物中,
 
類占的比例最大,因為它是人體最重要的供能物質.
(3)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應該少吃的一類食物是
 

(4)從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜.甲:兩個饅頭,一杯可樂;乙:一個雞蛋,一杯開水;丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁.選擇其中最合理的一份食譜,并簡要說明選擇理由:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

生男生女的機會是否均等?請用圖解表示.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

小明同學的父母都有耳垂,而小明卻無耳垂.請分析:
(1)從基因的顯隱性來看,有耳垂的基因是
 
基因,無耳垂的基因是
 
基因.
(2)如果用T表示顯示基因,用t表示隱性基因,則小明的基因組成為
 
:他父親的基因組成是
 
,母親的基因組成是
 
.若小明的姐姐是有耳垂的,則她的基因組成是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動、植物細胞比較圖,請據圖回答下面問題:

(1)圖甲是
 
細胞,甲、乙兩種細胞最大的不同是:乙細胞沒有結構A
 
、E
 
和F
 

(2)控制細胞生命活動的中心是
 
.(只填序號)
(3)能進行物質交換的結構是[
 
]
 

(4)若甲取自洋蔥鱗片葉表皮,則辛辣物質存在于[
 
]
 
中,其內液體叫
 
.若甲取自植物綠色部分,則細胞中呈綠色的結構是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

將下列三個環節與相應的解釋用線相連

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

圖是髙莖豌豆和矮莖豌豆雜交的示意圖,據圖回答:
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對
 
性狀,由一對
 
控制
(2)從遺傳的角度來看,
 
性狀是顯性性狀,
 
性狀是隱性性狀.
(3)孟德爾發現F1豌豆均為高莖,F1自交后F2中高莖與矮莖的比例約為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视