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圖是髙莖豌豆和矮莖豌豆雜交的示意圖,據圖回答:
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對
 
性狀,由一對
 
控制
(2)從遺傳的角度來看,
 
性狀是顯性性狀,
 
性狀是隱性性狀.
(3)孟德爾發現F1豌豆均為高莖,F1自交后F2中高莖與矮莖的比例約為
 
考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系,基因控制生物的性狀
專題:
分析:(1)生物的性狀由一對基因控制,基因有顯性與隱性之分.生物體內的一對基因都是顯性基因(或隱性基因)時,它們就表現為顯性(或隱性)性狀;生物體內的一對基因一個是顯性基因,一個是隱性基因時,生物則表現為顯性性狀.
(2)圖示表示用純種的高莖豌豆與純種的矮莖豌豆進行雜交,所產生的子一代表現為高莖;所謂純種是指控制某一性狀的一對基因都是顯性基因或者都是隱性基因.
解答:解:(1)生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀.因此,豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,由一對基因控制.
(2)由雜交結果可知:豌豆的高莖是顯性性狀、矮莖是隱性性狀.
(3)若用D表示控制高莖的顯性基因,則d表示控制矮莖的隱性基因.將子代高莖豌豆F1的種子種植后,其因此圖解如圖所示:因此后代F2莖的高矮比例是3:1.所以F1自交后F2中高莖與矮莖的比例約為3:1.
(3)故答案為:
(1)相對;基因;
(2)高莖;矮莖;
(3)3:1.
點評:解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

隋唐時期,我國醫學家孫思邈在一個地區發現,當地的窮人中,有許多人的皮膚粗糙,患有“雀目”,孫思邈稱為“窮病”;當地的富人中許多人患有腳氣病,這種人的一般表現為食欲不振,消化不良,孫思邈把這種病稱為“富病”.后來孫思邈通過食療,治好了“窮病”和“富病”.
(1)根據以上資料推測,“窮病”和“富病”應該分別是
 

A.神經炎和腳氣;B.夜盲癥和腳氣病;C.夜盲癥和佝僂;D.壞血病和腳氣病
(2)“窮病”和“富病”分別是由于體內缺乏
 

A.維生素B1和維生素A;B.維生素A和維生素B1;C.維生素B1和維生素D;D.維生素D和維生素B1
(3)如果你是孫思邈,請你給“窮病”和“富病”患者分別開一張食療食譜.
(4)若當地人的主食為饅頭,請說明饅頭在人體內是如何被消化的?經過的消化道器官有哪些?

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究種子萌發的環境條件,某校生物課外活動小組的同學設計了如下實驗方案.
【方法步驟】
①在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,并將罐頭瓶放倒.
②在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作.
編號
內容
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方式 擰上瓶蓋 灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋 倒入較多的水,使種子完全淹沒在水中,然后擰上瓶蓋 灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋
置于室溫環境中 置于室溫環境中 置于室溫環境中 放在冰箱內(溫度1℃-4℃
【實驗結果預測】
一段時間后,
 
號瓶中的種子會萌發成幼苗,
 
號瓶中的種子不會萌發.
【部分實驗結果的分析與結論】
①根據
 
號和
 
號瓶實驗結果的對比分析,可以說明種子萌發時需要充足的空氣.
②根據2號和4號瓶實驗結果的對比分析,可以說明種子萌發時需要
 

③根據
 
號和
 
號瓶實驗結果的對比分析,可以說明種子萌發時一定的水分.
④綜合以上實驗結果,說明種子萌發時需要
 
,缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發.
【討論】在上述裝置中放入10粒種子,而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C是不同類型的花,請回答下列問題.
(1)根據花蕊的著生情況看,A和B都為
 
花;C是
 
花.
(2)能夠產生花粉的花是
 
(填字母).能夠結種子的花是
 
(填字母).
(3)無論什么情況下,都不會結果實的花是
 
(填字母).
(4)如果在同一株植物體上生有A花和B花,則該植物就可以稱為
 

(5)如圖所示,A、B花間的傳粉方式為
 
.C花的傳粉方式為
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在印度洋的南部有個克格倫島,島上經常刮風暴.當年達爾文在這個島上發現昆蟲一般呈現出兩種類型:多數昆蟲翅膀退化不能飛(如圖),少數昆蟲翅膀異常發達.試分析這種兩極分化現象產生的原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為菜豆種子和玉米種的結構圖,據圖回答:
(1)填寫圖中各部分名稱:①
 
,②
 

 
,④
 
 
,⑥
 

(2)為種子的萌發提供豐富營養成分的結構是
 

(3)我們常說的玉米種子實際上是植物的
 

(4)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有
 
 
,而且胚都由
 
、
 
、
 
、
 
組成.不同點是菜豆種子的子葉有
 
片,而玉米種子的子葉有
 
片,玉米種子中有
 
,菜豆種子中沒有
 
.玉米種子的營養貯藏在
 
中,菜豆種子的營養貯藏在
 
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請把左邊的人體器官與右邊的系統用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是草原生態系統的食物網圖示,根據圖回答:
(1)屬于生產者的是:
 

(2)直接以植物為食的消費者是:
 

(3)該食物網有
 
 條食物鏈.
(4)寫出圖中最長的一條食物鏈:
 

(5)如果大量捕獵狐,那么鷹的數量在一定的時期內先
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的外出血可分為
 
、靜脈出血和
 
三種,最常見的是
 
,特征是
 
;最嚴重的是
 
,特征是
 

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