【題目】下列細菌和真菌中,營腐生生活的是( )
A．人體中的真菌 B．地衣中的真菌
C．大豆根瘤中的根瘤菌 D．腐爛香蕉中的枯草桿菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液循環和氣體交換示意圖，據圖回答：
（1）圖中的⑥血管是 ， ⑧血管是 ．
（2）血液由②射出，流經⑤、⑥到③的循環途徑，叫 ．
（3）從M到N處，血液成分發生變化，由血變成血．
（4）醫學上用輸血方法來搶救病人的時候，一般情況下，應以輸入為原則，否則就可能出現凝集現象．血型的人在緊急情況下可以接受四種類型血型人的輸血
（5）小明運動時右手受傷，傷口紅腫．為了消炎，醫生在他的左臂注射了青霉素，這些藥物在小明體內的運行途徑是這樣的：
青霉素→上肢各級靜脈→上腔靜脈→A→右心室→B→肺部毛細血管網→C→左心房→D→主動脈→上肢各級動脈→傷口
寫出A到D的名稱：A B C D ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖，回答問題。
①實驗前，將完全相同的三株植物放在黑暗外一晝夜，目的是______________________。
②針對甲、乙兩裝置，除了唯一變量不同外，其余均相同，該變量是___________。
③光照幾小時后，分別取甲、乙、丙相同裝置、相同大小一片葉子，放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中___________溶解到酒精中。清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍的是___________葉。
④對比分析甲、乙兩實驗現象，可得出結論___________；甲、丙兩實驗現象，可得出結論______________________。
⑤受該實驗啟發，在農業生產中，為了促進溫室里植物的生長和提高產量，應提供的條件是____________________________________________（答一條即可）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據草履蟲結構示意圖回答：
（1）觀察草履蟲時，應在培養液中放幾絲棉花纖維，目的是______________________。
（2）要看清草履蟲的纖毛，應該將顯微鏡的視野調的稍_______（填亮或暗）些。
（3）草履蟲依靠[ ]_______運動，依靠[ ]______呼吸，依靠[ ]_______排出食物殘渣。依靠[_____ ]和[____ ]則把體內多余的水分和廢物收集起來，排到體外。
（4）某同學在觀察草履蟲時發現在草履蟲的體內存在一些淺綠色的結構，該結構是[ ]_______ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對共生現象敘述錯誤的是( )
A．有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起
B．彼此依賴、彼此有利
C．一般情況下,一旦分開,兩者都要受到很大影響
D．一方對另一方有害,如蛔蟲對人的健康有威脅
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”在“落紅”轉化為“春泥”的過程中發揮重要作用的是( )
A．植物根部的吸收作用
B．細菌、真菌的分解作用
C．花瓣本身的呼吸作用
D．細菌、真菌的合成作用
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