【題目】水、無機鹽和維生素都是能夠為人體提供生命活動所需能量的營養物質。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅萍是太空艙中常用于提供氧氣、吸收二氧化碳的一種水生植物。我國科研人員為了研究與人共存情況下紅萍的供氧能力,建立了受控密閉實驗艙,并在其中放置了18.9平方米的紅萍立體培養裝置,設立實驗組和對照組后進行多次地面模擬試驗。密閉艙全天保持穩定充足的光照強度,其他條件適宜。2名志愿者進入密閉艙中生活,每隔1小時測定一次艙內氧氣和二氧化碳濃度,結果如圖所示,請據此分析回答相關問題。
(1)紅萍是一種生長于水田或池塘中的小型浮水蕨類植物,亦稱滿江紅。與水生藻類相比較,這類植物的結構特點是_____。
(2)根據圖示結果可知,實驗組的密閉艙內生活著2名志愿者和18.9平方米紅萍,對照組的密閉艙內僅生活著_____。
(3)根據圖示結果判斷,實驗組密閉艙內紅萍產生的氧氣能否滿足2名志愿者的呼吸消耗?_____;作出此判斷的理由是_____。
(4)如果實驗組密閉艙光照系統因故障而停止工作,艙內一片漆黑。這時實驗組密封艙內氧氣濃度的變化是_____;二氧化碳濃度的變化是_____。
(5)在載人航天應用中,太空艙可以看作一個相對獨立的密閉生態系統。若要進行長期的載人飛行,從生態系統功能的角度考慮,太空艙應實現_____循環利用。
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【題目】如圖所示動、植物細胞結構模式圖,根據圖示下列說法錯誤的是( )
A. 控制物質進出的結構是[②]細胞膜
B. 圖甲表示植物細胞,圖乙表示動物細胞
C. 動、植物細胞相同的結構有②③④
D. 圖中甲細胞沒有結構⑥,該結構最可能是葉綠體
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【題目】下圖是植物體的不同組成層次圖,請據圖作答:
(1)將下列供選答案的編號填在圖下的相應括號內。_______
①植物體 ②植物細胞 ③植物組織 ④植物器官
(2)植物體由小到大的結構層次是:_________(填寫編號)。
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【題目】某生態系統中的生物存在如下圖所示的食物關系。該食物網的消費者中,哪種生物滅絕一定會導致另一種生物滅絕
A. 乙種生物B. 丙種生物
C. 丁種生物D. 沒有一種生物
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【題目】試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期的胚胎發育,再移植到母體內繼續發育而誕生的嬰兒。早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位( )
A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.陰道
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