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甲地層比乙地層形成的地質年代要早，甲地層中任一形成化石的生物與乙地層中任一形成化石的生物相比較，其結果是（　�。�
A、甲地層中的高等，乙地層中的低等
B、甲地層中的低等，乙地層中的高等
C、都高等或都低等
D、無法確定
考點：生物進化的證據-化石
專題：
分析：化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系．科學家比較各個地層中的化石后發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生生物的化石也越多．
解答：解：通過分析可知，甲地層比乙地層形成的地質年代要早，因此甲地層所形成化石的生物與乙地層所形成化石的生物相比較要低等；乙地層形成的地質年代比甲地層要晚，因此乙地層所形成化石的生物與甲地層所形成化石的生物相比較要高等，但是也有等級相同的，或低等的．所以甲地層中任一形成化石的生物與乙地層中任一形成化石的生物相比較，其結果是D、無法確定．
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵是知道化石在地層中的分布規律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

各種植物形態各異，觀賞的部位各不相同．下列植物中，觀賞部位屬于營養器官的是（　　）
A、石門紅葉B、大理茶花
C、荷澤牡丹D、月季

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科目：初中生物 來源： 題型：

若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸騰作用D、擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于健康的說法正確的是（　　）
A、沒病就是健康
B、肌肉發達、強健有力就是健康
C、不吸煙、不酗酒就是健康
D、軀體健康、心理健康、道德健康和社會適應良好

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下哪一項不是魚鰓適于在水中呼吸的結構特點（　�。�
A、鰓絲又細又多
B、鰓內有豐富的毛細血管
C、鰓是鮮紅色的
D、口、鰓孔與外界相通

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中屬于生物的是（　�。�
A、電腦病毒B、珊瑚
C、玉米D、會演奏樂器的機器人

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科目：初中生物 來源： 題型：

某地區發現一種新的疾�。_始的時候患病的人數不多，但卻有不斷增多的趨勢，這些患者都有直接或間接相互接觸的病史．對此，下列看法不正確的是（　�。�
A、可能是一種遺傳病
B、這種病可能是由病原體引起的
C、這種疾病具有傳染性和流行性
D、應設法立即將患者隔離

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據觀察雞蛋的結構實驗和如圖，回答下列問題．
（1）實驗中，在觀察完雞蛋的氣室后，可用剪刀剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋里的物質倒入
 
里，便可進行后續觀察．
（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質，是卵白，卵白能為胚胎發育提供所需的
 
．
（3）雞蛋里的透明膠狀物質內有一團黃色球狀的膠狀物質，是卵黃，卵黃內儲存供胚胎發育用的
 
．
（4）在雞蛋的卵黃上有一個白色的小點，是
 
，它是進行
 
的部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

聯系生活實際回答下面問題：
（1）李明同學從同坡上采集到一株草本植物．經觀察發現其葉片下表面邊緣有許多褐色的斑塊隆起，并有許多褐色小顆粒從中散落出來．
①你認為該植物屬于
 
植物．
②散落出來的褐色小顆粒是
 
．這是一種
 
細胞．
（2）假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物的分布辨別方向？
①苔蘚植物生長在
 
的環境中．
②大多數樹干的哪些部位苔蘚多？
 
（背光面或向光面）
③樹干長苔蘚多的一百朝
 
（南或北）

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