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聯系生活實際回答下面問題:
(1)李明同學從同坡上采集到一株草本植物.經觀察發現其葉片下表面邊緣有許多褐色的斑塊隆起,并有許多褐色小顆粒從中散落出來.
①你認為該植物屬于
 
植物.
②散落出來的褐色小顆粒是
 
.這是一種
 
細胞.
(2)假如你在森林中迷了路,怎樣借助苔蘚植物的分布辨別方向?
①苔蘚植物生長在
 
的環境中.
②大多數樹干的哪些部位苔蘚多?
 
(背光面或向光面)
③樹干長苔蘚多的一百朝
 
(南或北)
考點:苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系
專題:
分析:蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織和機械組織,能為植株輸送營養物質,以及支持地上高大的部分.
解答:解:(1)①根據其葉片下表面邊緣有許多褐色的斑塊隆起,并有許多褐色小顆粒從中散落出來,可以知道該植物屬于蕨類植物.
②蕨類植物不結種子,靠孢子繁殖后代,在葉片的下表面著生有隆起的孢子囊,孢子囊里有孢子,孢子是一種生殖細胞,成熟的孢子呈棕色或褐色,能保持較長時間的發芽能力,但發芽力隨保存時間的延長而降低,由上可知該植物應該是蕨類植物,褐色的小顆粒是蕨類植物的生殖細胞---孢子.
(2)苔蘚植物的受精離不開水,適于生活在陰暗潮濕的地方,如墻壁的背陰處,樹木的背陰處等.在樹林中,樹的北面是背光面,較為陰暗潮濕,所以長有苔蘚的一面是北面,據此就可以辨認方向了.
故答案為:(1)①蕨類;②孢子;生殖;
(2)①陰暗潮濕;②北光面;③北.
點評:掌握苔蘚植物的主要特征或關于生活環境的知識,仔細分析題意,應該能總結出答案.
練習冊系列答案
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甲地層比乙地層形成的地質年代要早,甲地層中任一形成化石的生物與乙地層中任一形成化石的生物相比較,其結果是( 。
A、甲地層中的高等,乙地層中的低等
B、甲地層中的低等,乙地層中的高等
C、都高等或都低等
D、無法確定

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生男生女的機會是否均等?請用圖解表示.

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如圖是動、植物細胞比較圖,請據圖回答下面問題:

(1)圖甲是
 
細胞,甲、乙兩種細胞最大的不同是:乙細胞沒有結構A
 
、E
 
和F
 

(2)控制細胞生命活動的中心是
 
.(只填序號)
(3)能進行物質交換的結構是[
 
]
 

(4)若甲取自洋蔥鱗片葉表皮,則辛辣物質存在于[
 
]
 
中,其內液體叫
 
.若甲取自植物綠色部分,則細胞中呈綠色的結構是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒圖形,根據以下要求回答問題.
(1)填寫三種牙齒的名稱:
 
  ②
 
 

(2)狼是
 
食性動物,
 
齒發達.
(3)①的生理功能是適于
 
,與其功能相適應的結構特點是
 
.②的生理功能是適于
 
,與其功能相適應的結構特點是
 
;③的生理功能是適于
 

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將下列三個環節與相應的解釋用線相連

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科目:初中生物 來源: 題型:

關于生物進化的原因的學說有很多,如:拉馬克的用進廢退學說、
 
的自然選擇學說等,現在被人們普遍接受的是
 
學說.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據動物細胞(圖1)和植物細胞結構圖(圖2),思考回答問題:
(1)含有遺傳物質,傳遞遺傳信息的是[
 
]
 

(2)結構④
 
可緩緩流動,能夠加速細胞與外界進行
 

(3)植物細胞特有的起保護和支持作用的是[
 
]
 

(4)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質,那么這些物質存在于洋蔥細胞的[
 
]
 
中.
(5)人體細胞和動物細胞結構與植物細胞結構的主要不同在于:沒有[
 
]
 
,并且細胞質里沒有[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

植株的生長需要的營養物質的來源:根向下生長,從土壤中花芽吸收
 
 
;莖向上生長,并向上長出綠葉,通過
 
制造
 

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