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【題目】酵母菌比細菌的結構高等、復雜,主要是因為酵母菌具有

A細胞壁 B細胞膜 C液泡 D細胞核

【答案】D

【解析】

試題分析:細菌與真菌的根本區別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域。酵母菌比細菌的結構復雜、高等的原因是酵母菌有細胞核

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物興趣小組成員王同學在學校展示的部分動物圖片,據圖回答問題:

(1)若將圖中動物分成AC和BDEF兩類,則分類依據是______。

(2)E和F是典型的肉食動物,F撕下肉后直接吞下,E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽,決定兩者進食方式不同的一個重要因素是,動物E的牙齒有______的分化。B與D產的卵表面都有卵殼,但B后代存活率明顯高于D,這是由于產卵后,B有孵卵和______行為。

(3)D的角質鱗片與C的______(填結構名稱)能防止體內水分散失,以適應干燥的陸生環境。生理功能上,動物______(填字母)的神經系統有完備的體溫調節中樞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面不能看做一個生態系統的是

A. 一片森林 B. 一群鯉魚 C. 一塊農田 D. —個湖怕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學是A型血,按照ABO血型輸血關系表,他可以接受的血型是

A. A型血和B型血

B. A型血和0型血

C. A型血和AB型血

D. AB型血和0型血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體呼吸的全過程示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②肺泡與血液間的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示血液與組織細胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是( 。

A. 過程①是通過呼吸運動完成的

B. 過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用

C. 血液中的氧氣經過的氣體擴散作用進入組織細胞,在細胞的線粒體中分解有機物,釋放二氧化碳供細胞生命活動利用

D. 通過過程④,可把含氧豐富的動脈血變為含氧較少的靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫動物比變溫動物高等的原因是

A能調節身體的溫度 B大大減少了對環境的依賴

C體溫比變溫動物的高 D脫離了水生生活的限制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關節在運動過程中所起的作用是

A既靈活又牢固 B很靈活但不牢固

C很牢固但不靈活 D起動力作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于血液循環,下列說法正確的是( )

A. 體循環和肺循環分開進行 B. 體循環和肺循環同時進行

C. 體循環的起點是右心室 D. 血液循環的唯一結果就是實現了氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時若光線較暗,則應使用

A大光圈、平面鏡 B大光圈、凹面鏡

C小光圈、平面鏡 D小光圈、凹面鏡

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