【題目】酵母菌比細菌的結構高等、復雜,主要是因為酵母菌具有
A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物興趣小組成員王同學在學校展示的部分動物圖片,據圖回答問題:
(1)若將圖中動物分成AC和BDEF兩類,則分類依據是______。
(2)E和F是典型的肉食動物,F撕下肉后直接吞下,E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽,決定兩者進食方式不同的一個重要因素是,動物E的牙齒有______的分化。B與D產的卵表面都有卵殼,但B后代存活率明顯高于D,這是由于產卵后,B有孵卵和______行為。
(3)D的角質鱗片與C的______(填結構名稱)能防止體內水分散失,以適應干燥的陸生環境。生理功能上,動物______(填字母)的神經系統有完備的體溫調節中樞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學是A型血,按照ABO血型輸血關系表,他可以接受的血型是
A. A型血和B型血
B. A型血和0型血
C. A型血和AB型血
D. AB型血和0型血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體呼吸的全過程示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②肺泡與血液間的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示血液與組織細胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是( 。
A. 過程①是通過呼吸運動完成的
B. 過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用
C. 血液中的氧氣經過的氣體擴散作用進入組織細胞,在細胞的線粒體中分解有機物,釋放二氧化碳供細胞生命活動利用
D. 通過過程④,可把含氧豐富的動脈血變為含氧較少的靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于血液循環,下列說法正確的是( )
A. 體循環和肺循環分開進行 B. 體循環和肺循環同時進行
C. 體循環的起點是右心室 D. 血液循環的唯一結果就是實現了氣體交換
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