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(6分)流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病.今年2月份以來,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數量急劇上升.流行性腮腺炎的癥狀主要是發熱、吞咽困難,腮腺腫大(見右圖).一旦患者得了腮腺炎,應隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學,以免傳染他人.輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用.請回答下列問題:

(1)腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的____________ ,抗生素藥品對其沒有明顯的療效.屬于____________ 傳染病.

(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于______.

(3)某校某班學生出現了集體戴口罩上課現象.從預防傳染病流行的措施上看,這屬于______.

(4)李明同學雖沒有患過流行性腮腺炎,但他說自己接種過流感疫苗,所以不會感染流行性腮腺炎,你認為李明同學的說法對嗎?______.嘗試解釋原因:__________________________________________.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(二)生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響,某興趣小組設計了如下探究實驗:

步驟1:取兩個規格相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B;

步驟2:在A缸中加入500ml池塘水.B缸中加入500ml白來水,分別飼養10只蝌蚪;

步驟3:A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續5次,B 缸不加,其他條件相同;

步驟4:兩缸同時隔天換水一次,每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。

結果記錄如下,請分析回答:(單位:平均天數)

實驗要素

后腿長出

前腿長出

尾脫落

尾脫落時平均體長(cm)

A缸

4

7]

26

0.7

B缸

5

9

37

1.3

(1)實驗設計中有一步驟不嚴謹,請指出并糾正: 。

(2)根據實驗結果,你得出的結論是: 。

(3)若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,你還應該如何設計? 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,對其形成原因的正確解釋是( )

A.只發生有利變異的結果 B.自然選擇的結果

C.人工選擇的結果 D.過度繁殖的結果

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中國釀制葡萄酒的歷史悠久,唐朝就留下了“葡萄美酒夜光杯”的詩句,釀制葡萄美酒主要利用了以下某種菌的作用,這種菌是( )

A.甲烷細菌 B.枯草桿菌 C.青霉菌 D.酵母菌

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤毀于蟻穴”這些都體現了( )

A.生物能影響環境 B.生物能適應一定的環境

C.環境能影響生物的生存 D.生物與環境可以相互影響

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省菏澤市成武縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

狗用舌頭舔傷口,對傷口愈合有一定的作用.下列有關解釋正確的是( )

A.唾液中含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫

B.唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫

C.唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫

D.唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省菏澤市成武縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現象中屬于非條件反射的是( )

A.鸚鵡學舌 B.金雞報曉 C.談虎色變 D.驚弓之鳥

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:填空題

生殖和發育使自然界生機盎然,使生命得以延續和發展。生物產生后代和繁衍種族的過程叫 ,生物體的結構由簡單到復雜、功能由不完善到完善的變化叫 。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(遼寧營口卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下列哪種行為是動物生來就有的,由動物體內遺傳物質所決定的行為

A. 蚯蚓走迷宮 B. 孔雀開屏

C. 黑猩猩搬箱子取蘋果 D. 馬戲團小馬鉆火圈

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