精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
如圖是表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法不正確的是
A.該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙 
B.在該食物鏈中生產者是丙
C.若某一有毒物質進入該食物鏈,則體內含該有毒物質最多的是乙
D.在一段時間內,如果甲的數量增加,可能引起的后果是乙和丙的數量都增加
A

試題解析:生態系統是指在一定區域內所有生物及環境形成的統一整體,由生產者、消費者、分解者和非生物環境組成,其中生產者是指綠色植物,提供能量;消費者是直接或間接利用食物;分解者分解動植物的遺體等,促進自然界中的物質循環。整個生態系統具有自動調節的能力,但是超過一定的限度將遭到破壞。在生態系統中,生產者與消費者之間、消費者與消費者之間通過吃與被吃形成的食物關系,這種不同生物之間由于食物關系而形成的鍵條式聯系叫做食物鍵,向后傳遞物質和能量,逐級遞減。根據以上知識點,圖中所示丙的數是最多,是生產者,其次是丁、甲和乙,能量最多的是丙,最少的是丁,根據食物鏈傳遞物質和能量的特點,可以確定該食物鏈是丙→丁→甲→乙,故B選項說法正確,A選項說法錯誤,但是A選項符合本題題意;某種毒物進入食物鏈傳遞,其最高級生物體內蓄毒最多,故C選項說法正確;在圖中丙→丁→甲→乙這條食物鏈上,當甲的數量增加,為丁提供了更多的食物,乙的數是在一定時間內數是增加,同時甲需要更多的食物,丁的數量逐漸減少,需要的食物減少這樣丙的數量逐漸增多,因此選項D在一段時間內,如果甲的數量增加,可能引起的后果是乙和丙的數量都增加這種說法是正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

現代生態農業“;~塘”是將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥給農作物施肥。請根據上述材料回答問題:
(1)該生態系統中,蠶和桑屬于          關系。
(2)在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是        。
(3)如果土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則上述生物中體內有毒物質積累最多的生物是        
(4)桑和魚的細胞內都具有的能量轉換器是          。
(5)蠶和魚的生殖方式都是             ,蠶的發育方式是               

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態系統中,能把有機物轉變成二氧化碳和水等返回無機環境中的是(    )
A.生產者B.消費者C.分解者D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

從物質循環的觀點看,人體內碳元素的最終來源是(   )。
A.食物所含有機物中的碳B.非生物界中的碳酸鹽
C.大氣中的二氧化碳D.生態系統中生產者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不是屬于生態系統的是(    )。
A.一片森林
B.一個池塘
C.一塊農田
D.高出生率和高死亡率一片草原中所有的樹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對生態系統中的食物鏈描述正確的是
A.陽光→綠色植物→羊→狼
B.綠色植物→昆蟲→蛙→蛇→鷹
C.昆蟲→蛙→蛇→鷹
D.草→羊→狼→綠色植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”在“落紅”化作“ 春泥”的過程中,起決定作用的是
A.生產者B.消費者C.分解者D.陽光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某生態系統中各種生物體內汞的含量如右下表所示,下列食物鏈中正確的是(   )
A.甲→乙→丁→丙B.丁→丙→乙→甲
C.丙→甲→乙→丁D.乙→甲→丙→丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

地球上最大的生態系統是             ,它是地球上所有生物共同的家園.生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,即生態系統具有一定的自我調節能力,但這種能力是            。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视