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【題目】小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上,將來新發育成的枝條所結出的柑橘應該是

A全部為有籽柑橘 B全部為無籽柑橘

C一半有籽,一半無籽 D受環境影響,無法確定

【答案】B

【解析】

試題分析:由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。由題意可知小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接,在正常情況下,該枝條上結出的果實應該和接穗的一樣,即無籽,可見B符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施與其環境保護目的不相符的是( 。

A. 減少煤炭、石油的燃燒------減少大氣污染

B. 使用無磷洗衣粉------減少水污染

C. 使用可充電電池------減少重金屬污染

D. 減少使用塑料袋------減少酸雨的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是( 。

A. ①是組織培養,可以培育植物新品種

B. ②是嫁接,屬于人工營養繁殖

C. ③是壓條,能保留母體的優良性狀

D. ①②③都是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發育情況分析,下列說法正確的是( )

A. 甲枝條由于保留了頂端優勢,不能產生側芽

B. 乙枝條由于打破了頂端優勢,側枝較快發育

C. 甲枝條更有利于開花結果

D. 乙枝條不利于開花結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小花想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去,應將玻片朝哪方移動( 。

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面顯微鏡結構圖,回答下列問題:

(1)具有放大物像功能的結構[ 1 ]和[ 6 ]。
(2)轉動[3]和[5] ,就能使[2]上升或下降。欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰,應調節顯微鏡的[]。
(3)若在裝片上寫有字母“b”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是:。
(4)若顯微鏡下觀察到的物像在視野左下方,要把物像調到視野中央,應將玻片標本向移動。在顯微鏡的視野中央出現一污點,移動裝片和目鏡,污點均不動,則污點可能在上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結果,分析數據可知四種動物從低等到高等的順序是( 。

A.

B.

C.

D.

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【題目】蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象。出現這種現象的原因是其外骨骼

A限制了身體的自由運動 B不能隨身體的生長而長大

C對幼體的保護功能喪失 D影響了與外界的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,按發生分裂的先后順序,它們的關系為( )

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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