精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于狂犬病和狂犬病病毒的說法不正確的是( 。

A.狂犬病病毒的生殖方式和細菌的生殖方式相同

B.狂犬病的預防措施是注射狂犬病疫苗或抗體

C.狂犬病病毒是一種動物病毒

D.狂犬病病毒沒有細胞結構,不能獨立生活,必須寄生在其他生物體內

【答案】A

【解析】

病毒結構簡單,沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體。傳染病的預防措施是控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人群。

A.狂犬病病毒的生殖方式是自我復制,細菌的生殖方式是分裂生殖,故A錯誤。

B.傳染病的預防措施是控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感人群?袢〉念A防措施是注射狂犬病疫苗進入體內刺激免疫細胞產生抗體,或直接注射抗體,抗體能夠將病原體清除,從而達到保護易感人群的作用,故B正確。

C.根據病毒寄生的生物體的不同,把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體。專門寄生在植物細胞內的病毒叫做植物病毒;寄生在動物和人體細胞內的病毒叫做動物病毒;專門寄生在細菌內的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體)。所以,狂犬病病毒寄生在動物體內,是一種動物病毒,故C正確。

D.狂犬病病毒沒有細胞結構,不能獨立生活,必須寄生在其他生物體內的活細胞內,一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體,故D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物比兩棲動物高等,主要體現在以下哪幾個方面?( 。

①爬行動物的生殖完全擺脫了對水的依賴

②爬行動物能在陸地上爬行

③爬行動物完全用肺呼吸

④爬行動物有防止體內水分散失的結構

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濫用抗生素會導致病菌對抗生素的耐藥性增強。“超級細菌”的出現,正是大自然對人類不合理行為的一種報復。以下有關說法錯誤的是( )

A.“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌

B.“超級細菌”引起的傳染病,具有傳染性和流行性

C.從傳染病的角度來看,“超級細菌”屬于傳染源

D.抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關物種的敘述錯誤的是(

A.同一物種的生物形態結構和生理功能基本相同

B.同物種的生物一定是同一個屬

C.同屬的生物一定是同個物種

D.同種的動物可交配產生后代,不同種的動物不可以交配產生后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】位于我市的白浪河經過綜合治理,生態環境得到了較大改善。下列屬于白浪河生態系統中生產者的是( )

A.河中的細菌、真菌B.河中的水草、睡蓮

C.河中的鯉魚、鯽魚D.照射到河中的陽光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小小分類學家,請鑒別下列哪個是不對的?( 。

A.被子植物的營養器官和生殖器官的形態結構都可以作為分類的依據

B.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

C.郊狼與狐同科,郊狼與狼同屬,狐與虎同目,則和狼親緣關系最遠的是狐

D.植物雙名法是瑞典植物學家林奈提出的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性的最為有效的措施是(

A.遷地保護B.建立自然保護區

C.建立瀕危物種的種質庫D.法制管理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于米勒實驗的敘述,正確的是(

A.米勒向裝置中輸入了水蒸氣、氨、氧氣和氫氣等

B.米勒的成功說明在現今地球環境條件下,一定能產生原始生命

C.米勒實驗為生命起源的化學演化提供了理論依據

D.米勒實驗說明原始大氣中的無機小分子能轉變成有機小分子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珍稀動植物是珍貴的自然資源,必須加以有效的保護。下面幾種動物為我國特有,以下相關判斷正確的是( )

①中華鱘 ②大鯢 ③揚子鱷 ④黑頸鶴 ⑤大熊貓

A.①和②生殖發育方式都為卵生、完全變態發育

B.③、④和⑤都表現出了適應陸地生活的一些特征

C.④和⑤都有身體被毛、體溫恒定、卵生的特征

D.①、②和③都進行體外受精,④和⑤都進行體內受精

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视