【題目】下列不屬于組織的是（ ）
A．血液 B．心肌 C．口腔上皮 D．心臟
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【題目】手在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動”。引起這種“跳動”的根本原因是
A. 呼吸的快慢 B. 脈搏的頻率
C. 心臟的收縮和舒張 D. 動脈管壁的收縮和舒張
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【題目】某同學做“觀察大豆種子的萌發”實驗時，發現有幾顆大豆種子沒有萌發，其原因可能是（ �。�
A. 外界條件適宜 B. 胚不完整
C. 胚已死亡 D. 種子度過了休眠期
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【題目】綠色開花植物個體發育的起點是
A. 花萼和花冠開放，露出雌蕊和雄蕊 B. 花粉在昆蟲、風等協助下傳粉
C. 一個精子與卵細胞結合，形成受精卵 D. 子房發育成果實
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【題目】觀察下圖中所給的動物，回答下列問題：
（1）動物可以依據不同的標準分類。 如果按脊柱的有無，圖中_____（填序號） 屬于較高等的一類， _____（填序號）屬于另一類。
（2）⑧能在陸地生活也能在水中活動，該動物幼體呼吸方式是_____；成體呼吸方式是_____
（3）分類學家林奈把扁形動物、線形動物和⑤統稱為蠕蟲動物。 而②和⑥同屬于_____動物。
（4）圖中屬于恒溫動物的有_____（填序號）；⑦特有的生殖發育特點是_____
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【題目】生物興趣小組開展“訓練小鼠走迷宮獲取食物”的實驗。他們隨機選取四只（A、B、C、D）經饑餓處理的1月齡小鼠，在如圖所示迷宮中分別進行尋找食物的實驗。實驗處理及結果如表，請據此回答問題。
| 1月齡小鼠 | 小鼠找到食物所用時間/s | ||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | ||
A | 106 | 88 | 80 | 60 | 30 | |
B | 111 | 98 | 59 | 51 | 49 | |
C | 97 | 77 | 50 | 32 | 28 | |
D | 155 | 95 | 68 | 53 | 33 | |
平均值 | 117．3 | 89．5 | 64．3 | 49．0 | 35．0 | |
（1）剛出生小鼠即可吸吮乳汁，從獲得途徑看，該行為屬于__________________行為；以下四種動物行為中，與小鼠吸吮乳汁不同的是（________）
A．孔雀開屏 B．蜘蛛結網 C．鸚鵡學舌 D．蜜蜂釆蜜
（2）隨著訓練次數增加，小鼠穿越迷宮找到食物所用時間__________________，說明此類行為可通過訓練得以_________（填“強化”或“弱化”）。
（3）四只小鼠經過5次訓練后找到食物的時間不同，說明此類行為存在個體差異。若將這四只小鼠放入自然環境，請推測小鼠_________（填小鼠編號）獲取食物能力可最強。
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【題目】如圖是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據圖回答下列問題：
（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應的外部形態結構特點有：
①身體呈_______________，可減少飛行過程中的空氣阻力。
②前肢變成_____________，使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。
（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點有：
①骨骼輕、薄、堅固，有的骨（如標號[1]所指的骨）內部_________，可減輕體重。
②胸骨有高聳的[ ] _________，可附著發達的肌肉，為飛行提供強大的動力。
（3）觀察圖三可知鳥有與肺相通的[ ] _________，該結構具有輔助呼吸的作用。
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【題目】種子植物是植物界最高等的類群，根據其種子是否有果皮包被，種子植物可分為__________________、______________兩大類群。
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