【題目】如圖為人眼球的結構示意圖,請據圖回答:
(1)外界光線首先穿過的是透明的[H] , 若其發生病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明.
(2)眼球結構中的[G]相當于照相機的鏡頭,能折射光線.若其凸度過大,形成的物像會落在[B]的前方,因而看不清遠處的物體,這樣的眼就是近視眼.佩戴(填“凹”或“凸”)透鏡能矯正近視眼。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液循環系統,這一大自然的杰作,幾乎將構造之精和效率之高演繹到了極致。下面,就以“循環系統為細胞供氧”為例,感知其精密之“一斑”。
(1)氧的進出血管。氧從肺進入血液和從血液到達紐織細胞,都需要進出血管。肺和全身各組織處遍布著豐富的毛細血管,毛細血管________的特點,極大地方便了氧的進入。
(2)氧的運輸載體。血液的主要成分是水,而氧難溶于水,血液中的紅細胞富含血紅蛋白,血紅蛋白具有________的特性,從而使氧能夠得到運輸。
(3)氧的運輸動力。人體有肺循環和體循環兩條血液循環路線,卻只有一個心臟。心臟這一個“發動機”可以同時為兩條循環路線提供動力,為肺循環提供動力的是心臟結構中的________。
(4)氧的持續運輸。人體組織細胞時刻需要氧,血液只有不停流動才能持續運輸氧。構成心臟的肌肉能夠________,從而使心臟不斷地將血液泵至全身各處。
(5)其他精密之處.人體血液循環系統的精密之處還有很多,請你再舉一例(要說明通過什么結構,實現了什么功能)。________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.蔬菜中提取出的維生素C,又叫抗壞血酸
B.睪丸可產生精液和雄性激素
C.語言是人和動物的唯一區別
D.顏色鮮艷的蘑菇營養價值高,對青少年的生長發育非常重要,應該多吃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某家族成員的關系圖譜。請據圖回答:
(1)個體4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自個體(填“l”或“2”)。
(2)假設控制雙眼皮的基因為顯性(A),控制單眼皮的基因為隱性(a)。若個體5和個體6生來就是雙眼皮,個體9有可能表現為單眼皮嗎?。
(3)若個體7和個體8是一對龍鳳胎,他們屬于(填“直系”或“旁系”)血親。
(4)個體7和個體9是近親關系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請你從優生的角度,說出他們不能結為夫妻的原因:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是健康的生活方式 ( )
A. 按時作息,堅持體育鍛煉
B. 不吸煙、不飲酒,營養配餐好
C. 青少年有些或多或少的心理健康問題不用矯治
D. 積極參加集體活動并拒絕毒品
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