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【題目】下列有關新型H7N9禽流感病毒結構和生命活動的特點，敘述錯誤的是（ ）

A．病毒沒有細胞結構

B．病毒是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

C．病毒不具有生命的基本特征

D．病毒只能寄生在活細胞中才能繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體，ABD正確；病毒能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分；以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒具有生命的基本特征能繁殖后代，C錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. ①是三種血細胞中數量最多的

B. ②是白細胞，三種血細胞中只有它沒有細胞核

C. 若③這種血細胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止

D. ④指的是血漿，它具有運輸養料和廢物的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中正確的是（ ）

A．植物→真菌→田鼠→蛇 B．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

C．陽光→草→野兔→狐貍 D．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物和人類關系的說法中，不正確的是（ ）

A．動物可提供肉、蛋、奶等食品 B．人類部分衣物的原料來自動物

C．所有貴重的藥材都來自動物 D．有些動物可供人們觀賞和娛樂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城建立起了國家級自然保護區--丹頂鶴自然保護區和麋鹿自然保護區．下列有關自然保護區功能的說法中，錯誤的是（ ）

A．保護生物多樣性 B．保護生態系統多樣性

C．就地保護瀕危生物 D．遷地保護瀕危植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物參與自然界的物質循環圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的①指代的是綠色植物、動物A、動物B之間存在著________________關系。②是________作用。

（2）干草堆放久了，會被圖中生物C______________逐漸分解；如果被羊吃了，會在羊體內分解。你認為這兩種方式哪種分解得更快呢？___________________。這體現了動物在生物圈中的作用是______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用的光圈和反光鏡依次是 （ ）

A．較大的光圈，平面鏡 B．較大的光圈，凹面鏡

C．較小的光圈，平面鏡 D．較小的光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關注“三農”，大大激發了農民種田的積極性，我國糧食產量連續五年增長，使得農村經濟可持續發展。農民每年剛收獲打下來的糧食會發熱，分析這些熱量來自于細胞中的___（填有機物或無機物）；細胞進行該過程的能量轉換器是_____。

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【題目】輕輕觸碰含羞草的葉片，含羞草的葉片會迅速合攏，這種生命現象說明生物體具有哪個特征（ ）
A.呼吸
B.排出體內廢物
C.對刺激作出反應
D.生長和發育

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